{"id":1939,"date":"2025-03-05T15:14:01","date_gmt":"2025-03-05T15:14:01","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/?page_id=1939"},"modified":"2025-06-25T09:39:16","modified_gmt":"2025-06-25T09:39:16","slug":"2024-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/projetos\/microscopios-digitais-matatastudio\/2024-2025\/","title":{"rendered":"2024\/2025"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Screenshot-2025-02-04-at-12.20.29-1-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1834\" srcset=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Screenshot-2025-02-04-at-12.20.29-1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Screenshot-2025-02-04-at-12.20.29-1-300x300.png 300w, 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das diferentes \u00e1reas curriculares e de acordo com o Perfil dos Alunos \u00e0 Sa\u00edda da Escolaridade Obrigat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<p>Este projeto teve os seguintes&nbsp;<strong>objetivos<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Refletir sobre as potencialidades pedag\u00f3gicas do trabalho de projeto.;<\/li><li>Explorar, em contexto educativo e de articula\u00e7\u00e3o curricular, a utiliza\u00e7\u00e3o do microsc\u00f3pio digital.;<\/li><li>Criar cen\u00e1rios de aprendizagem, apoiados na metodologia de trabalho de projeto, com recurso ao microsc\u00f3pio digital.;<\/li><li>Implementar, em contexto de sala de aula, cen\u00e1rios criados.;<\/li><li>Refletir sobre as potencialidades pedag\u00f3gicas dos microsc\u00f3pios digitais.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Agrupamentos\/Escolas envolvidas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Agrupamento de Escolas do Barreiro;\u200b<\/li><li>Agrupamento de Escolas da Boa \u00c1gua\u200b;<\/li><li>Agrupamento de Escolas Michel Giacometti\u200b;<\/li><li>Agrupamento de Escolas Prof. Ruy Lu\u00eds Gomes\u200b;<\/li><li>Agrupamento de Escolas de Peg\u00f5es, Canha e Santo Isidro\u200b.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Foram realizadas, durante o m\u00eas de fevereiro de 2025, 2 ACD que envolveram 42 docentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo do ano, os docentes envolvidos foram construindo e desenvolvendo os seus cen\u00e1rios de aprendizagem e, no dia 14 de junho, estiveram reunidos na Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Set\u00fabal para partilhar os projetos que desenvolveram ao longo do ano letivo, com recurso aos microsc\u00f3pios digitais, como anunciamos <a href=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/2025\/06\/16\/sessao-final-desenvolvimento-de-projetos-em-sala-de-aula-com-recurso-a-microscopios-digitais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aqui<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No \u00e2mbito de uma parceria com a empresa MatataStudio, 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