{"id":1539,"date":"2024-10-18T16:50:04","date_gmt":"2024-10-18T16:50:04","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/?p=1539"},"modified":"2024-10-18T16:50:05","modified_gmt":"2024-10-18T16:50:05","slug":"webinar-vamos-conversar-com-potenciar-o-desenvolvimento-das-aprendizagens-com-recurso-aos-espacos-led","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/2024\/10\/18\/webinar-vamos-conversar-com-potenciar-o-desenvolvimento-das-aprendizagens-com-recurso-aos-espacos-led\/","title":{"rendered":"Webinar \u201cVamos conversar com\u2026 Potenciar o desenvolvimento das aprendizagens com recurso aos espa\u00e7os LED\u201d"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"541\" src=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-1024x541.png\" alt=\"\" data-id=\"1540\" data-full-url=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18.png\" data-link=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/?attachment_id=1540\" class=\"wp-image-1540\" srcset=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-1024x541.png 1024w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-300x158.png 300w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-768x406.png 768w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-1536x811.png 1536w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-2048x1082.png 2048w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.14.18-676x357.png 676w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"598\" src=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-1024x598.png\" alt=\"\" data-id=\"1541\" data-full-url=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53.png\" data-link=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/?attachment_id=1541\" class=\"wp-image-1541\" srcset=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-1024x598.png 1024w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-300x175.png 300w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-768x449.png 768w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-1536x898.png 1536w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-2048x1197.png 2048w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Screenshot-2024-10-17-at-18.34.53-676x395.png 676w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p>Foram quase duas centenas de professores que marcaram presen\u00e7a naquele que foi o evento que marcou o arranque do acompanhamento e da colabora\u00e7\u00e3o entre escolas apoiadas pelo nosso centro de Compet\u00eancia TIC, no \u00e2mbito da iniciativa &#8220;Laborat\u00f3rios de Educa\u00e7\u00e3o Digital (LED)&#8221; promovida pela Dire\u00e7\u00e3o Geral de Educa\u00e7\u00e3o (DGE).<\/p>\n\n\n\n<p>O encontro, organizado em estreita colabora\u00e7\u00e3o com os Embaixadores Digitais Eduarda Ferreira , Sofia Hortas, Bernardete Lopes, Ant\u00f3nio Tom\u00e1s e Rui Baltazar,  iniciou com  uma apresenta\u00e7\u00e3o por parte dos professores Ana Paula Alves e Joaquim Trov\u00e3o (em destacamento na DGE) que abordaram alguns aspetos relacionados com os LED: informa\u00e7\u00f5es gerais, caracter\u00edsticas espec\u00edficas e organiza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n<p>Num segundo momento, pudemos contar com o contributo de elementos das dire\u00e7\u00f5es e de professores de tr\u00eas agrupamentos convidados (Agrupamento de Escolas de Peg\u00f5es, Canha e Santo Isidro,  Agrupamento de Escolas Professor Agostinho da Silva e Agrupamento de Escolas de Rio Tinto) que, por j\u00e1 terem iniciado o processo de implementa\u00e7\u00e3o dos seus LED, apresentaram o modo como o t\u00eam vindo a  fazer nos seus Agrupamentos e  a forma como t\u00eam vindo a trabalhar, de forma a integrar estes espa\u00e7os no trabalho di\u00e1rio dos professores. <\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo do encontro, os presentes puderam ver respondidas algumas quest\u00f5es sobre esta iniciativa, quer por parte dos elementos da DGE, quer pelos professores presentes dos diferentes agrupamentos.<\/p>\n\n\n\n<p>A sess\u00e3o terminou com a apresenta\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o digital criado pela equipa do Centro de Compet\u00eancia, em articula\u00e7\u00e3o com os Embaixadores Digitais, que servir\u00e1 de apoio ao trabalho a realizar pelas escolas e tamb\u00e9m de espa\u00e7o de partilha de atividades, desafios e solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>A equipa organizadora deste encontro agradece a presen\u00e7a de todos os colegas e espera que este seja apenas o primeiro passo para a cria\u00e7\u00e3o de uma rede de partilha e de trabalho colaborativo entre pares, naquela que pretende ser uma comunidade de escolas LED da regi\u00e3o de Set\u00fabal.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foram quase duas centenas de professores que marcaram presen\u00e7a naquele que foi o evento que marcou o arranque do acompanhamento e da colabora\u00e7\u00e3o entre escolas apoiadas pelo nosso centro de Compet\u00eancia TIC, no \u00e2mbito da iniciativa &#8220;Laborat\u00f3rios de Educa\u00e7\u00e3o Digital (LED)&#8221; 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