{"id":1920,"date":"2025-02-27T13:55:32","date_gmt":"2025-02-27T13:55:32","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/?p=1920"},"modified":"2025-02-27T13:55:33","modified_gmt":"2025-02-27T13:55:33","slug":"projeto-robotica-educativa-nos-primeiros-anos-de-escolaridade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/2025\/02\/27\/projeto-robotica-educativa-nos-primeiros-anos-de-escolaridade\/","title":{"rendered":"Projeto &#8220;Rob\u00f3tica educativa nos primeiros anos de escolaridade&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"742\" src=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos-1024x742.jpeg\" alt=\"\" data-id=\"1922\" data-full-url=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos.jpeg\" data-link=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/?attachment_id=1922\" class=\"wp-image-1922\" srcset=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos-1024x742.jpeg 1024w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos-300x218.jpeg 300w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos-768x557.jpeg 768w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos-1536x1114.jpeg 1536w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos-676x490.jpeg 676w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/robotica_primeiros_anos.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p>No dia 24 de fevereiro, demos in\u00edcio ao 3.\u00ba ano de implementa\u00e7\u00e3o do Projeto &#8220;Rob\u00f3tica educativa nos primeiros anos de escolaridade&#8221;. <\/p>\n\n\n\n<p>Este projeto tem como objetivos principais:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Explora\u00e7\u00e3o educativa da rob\u00f3tica, nas diferentes \u00e1reas de conte\u00fado\/\u00e1reas curriculares\u200b;<\/li><li>Desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico\u200b;<\/li><li>Desenvolvimento de compet\u00eancias de trabalho colaborativo\u200b;<\/li><li>Est\u00edmulo da criatividade e do trabalho entre disciplinas;<\/li><li>Sele\u00e7\u00e3o de dados e resolu\u00e7\u00e3o de problemas;<\/li><li>Desenvolvimento do trabalho de projeto.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Este ano, iremos desenvolver este trabalho com 7 Agrupamentos de Escolas: AE da Caparica; AE Monte da Caparica; AE Elias Garcia; AE Francisco Sim\u00f5es; AE Ant\u00f3nio Gede\u00e3o; AE Anselmo de Andrade e AE de Vale de Milha\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n<p>A sess\u00e3o inicial decorreu na Escola Secund\u00e1ria Anselmo de Andrade, onde os 26 educadores e professores presentes tiveram a possibilidade de refletir sobre a utiliza\u00e7\u00e3o da rob\u00f3tica educativa e de experimentar os rob\u00f4s que ser\u00e3o cedidos, a t\u00edtulo de empr\u00e9stimo, pelo CCTIC-ESE\/IPS, aos Agrupamentos participantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Muito obrigado a todos os docentes presentes, assim como \u00e0s Dire\u00e7\u00f5es dos Agrupamentos, que consideraram que este projeto poderia ser uma mais-valia para os seus professores e, consequentemente, para os alunos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 24 de fevereiro, demos in\u00edcio ao 3.\u00ba ano de implementa\u00e7\u00e3o do Projeto &#8220;Rob\u00f3tica educativa nos primeiros anos de escolaridade&#8221;. Este projeto tem como objetivos principais: Explora\u00e7\u00e3o educativa da rob\u00f3tica, nas diferentes \u00e1reas de conte\u00fado\/\u00e1reas curriculares\u200b; Desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico\u200b; Desenvolvimento de compet\u00eancias de trabalho colaborativo\u200b; Est\u00edmulo da criatividade e do trabalho entre disciplinas; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1920"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1920"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1920\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1923,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1920\/revisions\/1923"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1920"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cctic\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}