Arquivo da Categoria: Formação
ACD – Criação de Jogos de Fuga Educativos (Escape Rooms) no Google Forms
Decorreu ontem, dia 23 de março, a última de 3 Ações de Curta Duração (ACD), intitulada “Criação de Jogos de Fuga Educativos (Escape Rooms) no Google Forms”. Ao todo, participaram nestas 3 ACDs 170 professores de vários ciclos de ensino e … Continuar a ler
Webinares – Children, youths and digital media
No âmbito do semestre internacional da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, da unidade curricular Children, Youths and Digital Media e do projeto de investigação Competências de Informação para Jovens da Era Digital (CIJED), com a parceria … Continuar a ler
Webinar: Vamos conversar com | Contextos e experiências de aprendizagem ativa
No próximo dia 17 de março de 2021, pelas 17h, vamos realizar o quinto webinar “Vamos conversar com” e, desta vez, o tema da conversa será “Contextos e experiências de aprendizagem ativa”. Teremos connosco as professoras Emília Silva, Rosália Ribeiro, Sílvia Zuzarte e … Continuar a ler
À Conversa com as Famílias – Crianças/Jovens e o mundo digital – Riscos e oportunidades.
Este Sábado, dia 13/03, das 15h30 às 17h00 estaremos “À Conversa com as Famílias”, com o tema “Crianças/Jovens e o mundo digital – Riscos e oportunidades”, a convite da YMCA Setúbal. Esta atividade insere-se no seu projeto CLDS 4G Participação, … Continuar a ler
Cultura Digital e Educação na década de 20
O encontro Cultura Digital e Educação na década de 20 (CDE20) é uma organização conjunta da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e da Universidade Católica D. Bosco onde se pretende … Continuar a ler
Webinar: Vamos conversar com | Mudar a escola: realidade ou utopia?
No próximo dia 10 de março de 2021, pelas 16h, vamos realizar o quarto webinar “Vamos conversar com” e desta vez, o tema da conversa será “Mudar a escola: realidade ou utopia?”. Teremos connosco os professores Armindo Serra, Cristina Rocha, Dulce Carrelo, Fátima Nave … Continuar a ler
ACD – Criação de Jogos de Fuga Educativos (Escape Rooms) no Google Forms
Já ouviu falar em Escape Rooms? Os professores Carlos Silva e Ulisses Mota vão dinamizar, no próximo dia 12 de março, uma Ação de Curta Duração (ACD), online, onde será possível refletir sobre as potencialidades deste recurso educativo e perceber … Continuar a ler
Vamos conversar com – Aprendizagem Ativa… Presencialmente e a Distância.
Ontem, dia 17 de fevereiro, entre as 18h00 e as 20h00, tivemos o privilégio de ter connosco a professora Cidália Marques e os Professores Marco Bento e Rui Lima para uma conversa sobre aprendizagem ativa, presencialmente e a distância. O CCTIC … Continuar a ler
Webinar: Vamos conversar com | Programação e Robótica. Possibilidades e Limitações em E@D?
No próximo dia 3 de março de 2021, pelas 18h, vamos realizar o terceiro webinar “Vamos conversar com”, desta vez o tema da conversa será “Programação e Robótica. Possibilidades e Limitações em E@D?”. Teremos connosco a professora Maribel Miranda e os professores … Continuar a ler
E@D com ClassDojo
Nos dias 5, 9 e 11 de fevereiro, realizamos três ACD sobre o ClassDojo. Foram mais de 100, os professores que tiveram a oportunidade de conhecer e explorar esta plataforma, que permite a interação entre professores, alunos e encarregados de educação. … Continuar a ler
Webinar: Vamos conversar com | O E@D no 1.º Ciclo. É possível?
No dia 4 de fevereiro de 2021, demos início a um ciclo de webinares, que servirão para refletir sobre algumas questões relacionadas com o ensino e aprendizagem e a forma como poderemos encarar o ensino presencial e a distância. Queremos agradecer … Continuar a ler
ACD “Avaliação formativa com recurso a Sistemas de Resposta Interativa”
Nos dias 27 e 29 de janeiro, promovemos duas realizações da Ação de Curta Duração “Avaliação formativa com recurso a Sistemas de Resposta Interativa”, dinamizadas pelo professor Paulo Torcato. Durante 6 horas, 100 professores discutiram questões relacionadas com a avaliação … Continuar a ler