Ana Amélia de Carvalho

Professora Catedrática da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, na área de Ciências da Educação. Tem lecionado na área de Tecnologia Educativa com particular destaque na formação de professores, formadores e educadores, incidindo sobre comunicação presencial e online; recursos educativos online; educação a distância; jogos digitais e gamification.
Tem participado na organização de congressos internacionais e nacionais, sendo responsável pelos seguintes eventos: Encontro sobre Webquest (2006), Web 2.0 (2008), Podcast (2009) e sobre Jogos e Mobile Learning (desde 2012). Foi coordenadora de vários projetos financiados pela FCT e é revisora em revistas e em congressos internacionais e nacionais.
Os interesses de investigação incidem sobre jogos digitais e gamification, mobile-learning, usabilidade e educação a distância, com particular destaque para o Modelo Múltiplas Perspetivas.

Cristina Maria Gomes da Silva

Diretora da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (ESE/IPS), desde 2018, 57 anos, Socióloga, Doutorada em Sociologia, no ISCTE-IUL, em 2014.
Tem desenvolvido trabalho de investigação e formação de professores e educadores nas áreas da Sociologia da Educação, da Sociologia da Juventude e da Família e com interesses no âmbito das Políticas Públicas, da Cidadania e da Participação Democrática dos cidadãos na escola e na sociedade em geral.
Iniciou a atividade docente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal em 1990, onde é Professora Adjunta desde 1996. Para além da atividade letiva tem pertencido e dirigido vários órgãos estatutários da ESE/IPS. Entre fevereiro de 2016 e abril de 2018 integrou a equipa dirigente da ESE como Subdiretora e em maio de 2018 foi eleita para o cargo de Diretora.
Para além das atividades desenvolvidas no âmbito da ESE/IPS, foi membro efetivo da Direção do Sindicato Nacional do Ensino Superior-SNESUP (1990-1992); Cocoordenadora do Sistema de Observação de Percursos de Inserção dos Diplomados do Ensino Superior-ODES, na Direção-Geral do Ensino Superior (1998-2000) e membro convidado do Observatório de Escolas do ICS-UL (2006-2010). Entre novembro de 2016 e novembro de 2019 foi a representante de Portugal no Conselho da Europa, no Projeto de Educação para a Cidadania Democrática e Direitos Humanos.

João Correia de Freitas

É doutor em Ciências da Educação pela Universidade Nova de Lisboa (UNL).

Professor Auxiliar e investigador da Nova School of Science and Technology (FCT/UNL), coordenador do Mestrado em Educação, e responsável pelo Laboratório de e-Learning da mesma faculdade desde 2008

É coordenador do Grupo de Trabalho Ambientes e Práticas Emergentes da Secção de Educação a Distância da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, sócio fundador e atual presidente da Direção da EDUCOM – Associação Portuguesa de Telemática Educativa e colaborador da APDSI – Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação e da Ordem de Biólogos.

João Costa

Secretário de Estado Adjunto e da Educação
É Professor Catedrático de Linguística na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Doutorou-se em Linguística em 1998, na Universidade de Leiden, na Holanda, tendo sido investigador visitante do MIT.
Licenciou-se em Linguística pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
Foi Diretor da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e Presidente do Conselho Científico das Ciências Sociais e Humanidades da Fundação para a Ciência e Tecnologia até novembro de 2015.
Foi Secretário de Estado da Educação no XXI Governo Constitucional.
Foi membro do Conselho Científico do Plano Nacional de Leitura, da Comissão Nacional do Instituto Internacional da Língua Portuguesa e do Conselho Consultivo do Instituto Camões.
Foi Presidente da Associação Portuguesa de Linguística.
É Professor convidado em várias universidades no Brasil, Macau, Espanha, Holanda e Itália.
No âmbito da sua atividade de investigação, a sintaxe teórica, a aquisição e desenvolvimento da linguagem e a linguística educacional, é autor de inúmeros artigos, capítulos de livros e livros.

José Vítor Pedroso

Diretor-Geral da Educação e Diretor na European Schoolnet.

Sociólogo de formação, coordenou e participou, durante o seu percurso profissional, em diversos projetos nacionais e europeus, nomeadamente na área da utilização educativa das tecnologias de informação e comunicação.

Foi Diretor de Serviços de Projetos Educativos, na Direção-Geral da Educação. Coordenou a Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), participou no Plano Tecnológico da Educação, na Equipa Computadores, Redes e Internet nas Escolas (CRIE), na Unidade de Apoio à Rede Telemática Educativa (uARTE) e foi Diretor do Centro de Competência Nónio Século XXI da Malha Atlântica.

Pedro Dominguinhos

Presidente do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), desde 2014 e Vice-Presidente, entre 2009 e 2014. Atualmente também é Presidente do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), funções que iniciou em maio de 2018, tendo antes sido Vice-Presidente do mesmo Conselho.
Doutorado em Gestão (2007), é Professor Coordenador na da Escola Superior de Ciências Empresariais do IPS, tendo iniciado as suas funções em 1995 e 2009, onde leciona nas áreas da economia e gestão.