{"id":160,"date":"2021-12-16T14:19:24","date_gmt":"2021-12-16T14:19:24","guid":{"rendered":"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/?page_id=160"},"modified":"2023-12-13T20:29:59","modified_gmt":"2023-12-13T20:29:59","slug":"quem-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/quem-somos\/","title":{"rendered":"Quem Somos"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Maria do Ros\u00e1rio Rodrigues foi at\u00e9 ao ano letivo 2022\/23 Professora Coordenadora no Departamento de Ci\u00eancias e Tecnologias da ESE\/IPS, \u00e9 licenciada em Engenharia Inform\u00e1tica, mestre e doutora em Multim\u00e9dia em Educa\u00e7\u00e3o. Coordenou e participou em v\u00e1rios projetos nacionais e internacionais de integra\u00e7\u00e3o educativa das tecnologias, de entre os quais destaca a Coordena\u00e7\u00e3o do CCTIC de 2007 a 2009. Tem publicado em revistas e livros especializados nesta \u00e1rea, em parceria com m\u00faltiplos autores.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Maria Jos\u00e9 Loureiro \u00e9 Licenciada em Ensino de Franc\u00eas\/Portugu\u00eas. \u00c9 mestre em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o, especialidade de Tecnologia Educativa e doutorada em Did\u00e1tica do e-learning. Para al\u00e9m de ter lecionado as disciplinas de franc\u00eas e Portugu\u00eas durante cerca de 20 anos nos ensinos b\u00e1sico e secund\u00e1rio exerceu fun\u00e7\u00f5es de orientadora de franc\u00eas nos est\u00e1gios integrados nas universidades de Aveiro e de Coimbra. \u00c9 formadora de professores e de formadores na \u00e1rea das TIC e integra grupos de investiga\u00e7\u00e3o nacionais e internacionais neste dom\u00ednio. Faz parte da comiss\u00e3o de refer\u00eancia de revistas da especialidade e de comiss\u00f5es cient\u00edficas de congressos nacionais e internacionais. \u00c9 presidente do Comit\u00e9 Executivo do \u201cInternational Council of Educational Media\u201d (ICEM). Atualmente desempenha fun\u00e7\u00f5es de professora destacada no Centro de Compet\u00eancia TIC da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Dire\u00e7\u00e3o Geral de Educa\u00e7\u00e3o (ERTE\/DGE) na Universidade de Aveiro.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O professor Jo\u00e3o Torres \u00e9 licenciado em Matem\u00e1tica e tem um mestrado em Educa\u00e7\u00e3o, na especialidade de did\u00e1tica dessa disciplina. Est\u00e1 ligado ao uso educativo das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o desde 1998. Trabalha atualmente no Centro de Compet\u00eancias TIC da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Set\u00fabal. Tem estado ligado, nos \u00faltimos anos, sobretudo \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o educativa de linguagens de programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica e ainda com a promo\u00e7\u00e3o da Literacia Digital.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Susana Senos \u00e9 Licenciada em Ingl\u00eas e Alem\u00e3o, Mestre em Did\u00e1tica e Mestre em Educa\u00e7\u00e3o e Tecnologias Digitais, e possui, tamb\u00e9m uma P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial (dom\u00ednio Cognitivo e Motor). Desde 2015 que colabora com o Centro de Compet\u00eancia TIC da Universidade de Aveiro, estando desde 2019 a desempenhar fun\u00e7\u00f5es neste Centro, em regime de mobilidade parcial. A \u00e1rea das tecnologias digitais tem assumido um papel importante na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e a docente tem vindo a integrar v\u00e1rios projetos neste dom\u00ednio. <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O professor Jo\u00e3o Gr\u00e1cio \u00e9 licenciado em Portugu\u00eas e Ingl\u00eas mas tem vindo a realizar o seu percurso profissional no 1.\u00ba ciclo do Ensino B\u00e1sico. Atualmente, trabalha no Centro de Compet\u00eancia TIC da ESE\/IPS. Tem vindo a desenvolver v\u00e1rios projetos, ao n\u00edvel da utiliza\u00e7\u00e3o das Tecnologias Digitais, em contexto educativo, no 1.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico. Encontra-se atualmente a frequentar o Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o e Tecnologias Digitais, no IE da Universidade de Lisboa. <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Aida Gra\u00e7a \u00e9 licenciada em Professores do 1.\u00ba ciclo do Ensino B\u00e1sico e p\u00f3s-graduada em Recursos Digitais em Educa\u00e7\u00e3o. Exerce fun\u00e7\u00f5es no Agrupamento de Escolas de Palmela e, durante o presente ano letivo, est\u00e1 a dinamizar Oficinas de Pensamento Computacional. Desempenhou v\u00e1rios cargos e val\u00eancias no desenrolar da sua experi\u00eancia profissional: professora titular de turma, professora de educa\u00e7\u00e3o especial, coordenadora de escola, promotora\/formadora do projeto \u201cEscolas Isoladas\u201d. Frequenta o Mestrado em Recursos Digitais em Educa\u00e7\u00e3o, no Instituto Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Ana Chambel \u00e9 licenciada em Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias da Natureza possuindo tamb\u00e9m uma P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Recursos Digitais em Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente \u00e9 professora de primeiro ciclo no Agrupamento de Escolas de Sampaio, em Sesimbra, onde coordena o projeto de implementa\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o maker neste agrupamento sendo tamb\u00e9m membro da equipa PADDE e do clube de rob\u00f3tica do mesmo. Na sua pr\u00e1tica letiva \u00e9 uma utilizadora frequente das TIC no desenvolvimento do curr\u00edculo tendo come\u00e7ado com a cria\u00e7\u00e3o de blogues de turma, at\u00e9 se apaixonar pela linguagem de programa\u00e7\u00e3o e pelo potencial que esta apresenta.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Vera Manco \u00e9 licenciada pela Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, no curso de professores do 1.\u00ba CEB. Iniciou a sua atividade profissional em 2002 e tem sempre lecionado no 1.\u00ba CEB. Neste momento encontra-se a exercer fun\u00e7\u00f5es no AE Lima de Faria, Cantanhede.
Como j\u00e1 percorreu v\u00e1rias escolas, com realidades diferentes, constatou que a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas\/recursos digitais, que se encontram ao servi\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o, s\u00e3o uma mais-valia para os alunos, sendo estes fatores de motiva\u00e7\u00e3o, de capta\u00e7\u00e3o de uma maior aten\u00e7\u00e3o e interesse por parte dos mesmos.
Fazer parte desta comunidade pr\u00e1tica \u00e9 enriquecedor para todos, mas sobretudo para os nossos alunos.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Paula Pinto \u00e9 Licenciada em Ensino de Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias da Natureza. <\/p>\n\n\n\n

Atualmente leciona no 1.\u00ba Ciclo no Agrupamento de Escolas Lu\u00edsa Todi em Set\u00fabal, onde coordena o Plano de A\u00e7\u00e3o de Desenvolvimento Digital de Escola (PADDE). <\/p>\n\n\n\n

Tem trabalhado em parceria com o Centro de Compet\u00eancia TIC da ESE\/IPS, no \u00e2mbito do projeto Gen10s.<\/p>\n\n\n\n

Na sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica usa, com frequ\u00eancia as TIC no desenvolvimento do curr\u00edculo e integra a programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica. <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Gisela Reis Marmelo \u00e9 uma orgulhosa alentejana da aldeia de Terrugem (Elvas), a trabalhar e a viver em Set\u00fabal h\u00e1 24 anos.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 licenciada no curso de professores do 1.\u00ba ciclo do Ensino B\u00e1sico, pela Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Portalegre, com complemento de forma\u00e7\u00e3o em 1.\u00ba ciclo, no Instituto Jean Piaget de Almada. Iniciou a sua atividade profissional em 1998, no distrito de Portalegre mas no ano seguinte ficou vinculada em Set\u00fabal.<\/p>\n\n\n\n

Desde 2005 que trabalha na EB Lu\u00edsa Todi, onde exerceu fun\u00e7\u00f5es no Conselho Executivo e, desde 2010, \u00e9 professora na EB Lu\u00edsa Todi\/1.\u00ba Ciclo.<\/p>\n\n\n\n

Desde o in\u00edcio do seu percurso que gosta particularmente das tecnologias e a elas recorre sempre que poss\u00edvel, na sua pr\u00e1tica profissional. S\u00e3o, com toda a certeza, uma mais valia em todo o processo, como fonte de motiva\u00e7\u00e3o e aprendizagem com sentido. Esteve envolvida no projeto dos computadores Magalh\u00e3es, na Programa\u00e7\u00e3o no 1.\u00ba ciclo e este ano faz parte da equipa PADDE. Este ano far\u00e1 parte, ainda, do Projeto GEN10S, como formadora.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Ana Paula Gra\u00e7a \u00e9 licenciada no curso de Professores do Ensino B\u00e1sico – 1\u00ba ciclo. Tamb\u00e9m possui uma P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial (Dom\u00ednio Cognitivo e Motor). Sempre trabalhou como professora do 1\u00ba ciclo e, atualmente, leciona uma turma do 2.\u00ba ano de escolaridade, no Agrupamento de Escolas Ordem de Sant’Iago, em Set\u00fabal.
A utiliza\u00e7\u00e3o das tecnologias em sala de aula sempre foi uma metodologia de interesse. J\u00e1 implementa algumas ferramentas digitais com os seus alunos, no entanto ainda numa fase muito inicial.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Carla Gutierres Messias \u00e9 licenciada em Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica pela Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais (ESECS) do Instituto Polit\u00e9cnico de Portalegre. Iniciou a sua atividade profissional em 1999, sendo que na \u00faltima d\u00e9cada dedicou-se exclusivamente ao 1.\u00ba ciclo do Ensino B\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente leciona na EB Bairro Afonso Costa no Agrupamento de Escolas Lu\u00edsa Todi. J\u00e1 desempenhou diversos cargos, e dada a diversidade da sua experi\u00eancia profissional, desenvolveu in\u00fameros projetos com \u00eanfase para os relacionados com a \u00e1rea das express\u00f5es pl\u00e1sticas.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, a \u00e1rea das tecnologias digitais em conjunto com a arte na educa\u00e7\u00e3o tem assumido um papel cada vez mais relevante na sua sala de aula. Desafiar com criatividade \u00e9 a miss\u00e3o desta docente.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Paula Duarte \u00e9 licenciada pelo Instituto Superior de Ci\u00eancias Educativas de Mangualde, no curso de Professores de 2\u00ba Ciclo na variante de Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias Naturais. Iniciou a sua atividade em 1999 e tem sempre lecionado no 1\u00ba CEB. Neste momento, encontra-se a exercer fun\u00e7\u00f5es no AE Dr. M\u00e1rio Sacramento, na EB1 do Bonsucesso em Aveiro, como professora de apoio educativo.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 percorreu v\u00e1rias escolas, com realidades muito diferentes, desde o ensino particular ao ensino p\u00fablico em escolas com recursos\/ferramentas digitais outras sem elas para trabalhar, s\u00f3 com um quadro e giz. <\/p>\n\n\n\n

As ferramentas\/recursos digitais s\u00e3o uma ferramenta de grande valor tanto para os professores como para os alunos ao n\u00edvel apelativo onde os alunos captam maior interesse e motiva\u00e7\u00e3o pela aprendizagem dos conte\u00fados.<\/p>\n\n\n\n

Ao fazer parte desta comunidade, pretendo aprender mais e enriquecer os meus conhecimentos com a partilha de experi\u00eancias e colocar em pr\u00e1tica o que se vai criando.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Sara Vieira \u00e9 licenciada em ensino de Ingl\u00eas \/ Alem\u00e3o pela Universidade de Aveiro. Atualmente leciona Ingl\u00eas do primeiro ciclo do ensino b\u00e1sico no Agrupamento de Escolas Dr. M\u00e1rio Sacramento em Aveiro. Tendo j\u00e1 passado por muitas escolas e n\u00edveis de ensino, sempre se interessou pelas tecnologias, tendo realizado, desde 2010 forma\u00e7\u00e3o para nessa \u00e1rea em cursos online organizados pela University of Oregon (EUA) e British Council (Portugal e Espanha), por exemplo. Fez ainda em 2011 o curso \u201cAn Introduction to New technology in the Classroom\u201d em Cambridge (Reino Unido) coordenado por Nik Peachey. Desde ent\u00e3o levou a cabo projetos com v\u00e1rias turmas envolvendo o uso de tecnologias, conte\u00fados digitais e atividades de b-learning. Embora lecione apenas ingl\u00eas, colabora com os professores titulares de turma nos projetos STEAM e PADDE do agrupamento.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora C\u00e1tia Silva \u00e9 licenciada em Professores do ensino b\u00e1sico, variante Educa\u00e7\u00e3o Musical pela Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Porto e tem especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Musical pelo Instituto de Estudos da Crian\u00e7a da Universidade do Minho. Iniciou a sua atividade profissional em 2002.
Atualmente desempenha fun\u00e7\u00f5es no 1\u00ba ciclo no Agrupamento de Escolas de B\u00fazio, em Vale de Cambra, onde integra a equipa PADDE. Tem vindo a demonstrar o seu gosto pelo uso das tecnologias em sala de aula e, sempre que poss\u00edvel, implementa atividades nesse \u00e2mbito.
Atualmente, encontra-se a terminar o mestrado em Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica, na escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Viana da Castelo.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Mafalda Pimenta \u00e9 Licenciada pela Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Set\u00fabal, do Instituto Polit\u00e9cnico de Set\u00fabal, no curso de Professores do Ensino B\u00e1sico \u2013 1\u00baCiclo.<\/p>\n\n\n\n

Iniciou a sua atividade profissional em 2002.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente, encontra-se a exercer fun\u00e7\u00f5es na EB1 Lagoa da Palha, no Agrupamento de Escolas Jos\u00e9 Maria dos Santos, em Pinhal Novo.<\/p>\n\n\n\n

Fazer parte desta comunidade \u00e9 muito importante pois permite n\u00e3o s\u00f3 a troca de experi\u00eancias, mas tamb\u00e9m a partilha de conhecimentos e de ferramentas digitais que v\u00e3o enriquecer a nossa pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Mafalda Luna, 43 anos, natural de Set\u00fabal, residente em Palmela. Licenciada em Ensino B\u00e1sico, na variante de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica. Leciona h\u00e1 21 anos no 1.\u00ba e 2.\u00ba Ciclos do Ensino B\u00e1sico, tendo sido tamb\u00e9m Adjunta de Dire\u00e7\u00e3o de um Agrupamento de Escolas. Atualmente leciona no 1\u00ba Ciclo. Representa os professores do Ensino B\u00e1sico no Conselho Municipal onde leciona. \u00c9 cocriadora de projetos na \u00e1rea do ensino da leitura e escrita, intelig\u00eancia emocional nas escolas, express\u00e3o pl\u00e1stica e trabalhos manuais.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A professora Olga Sim\u00f5es \u00e9 licenciada no curso de Professores do Ensino B\u00e1sico, variante de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica. Atualmente desempenha fun\u00e7\u00f5es no 1\u00ba ciclo no Agrupamento de Escolas Maria do Carmo Serrote, na Quinta do Conde, onde integra a equipa PADDE e a equipa PAEP. No ano letivo 2021\/2022 desenvolveu o Projeto Piloto da Desmaterializa\u00e7\u00e3o do Manuais Escolares, com uma turma do 4.\u00ba ano. A sua curiosidade por ferramentas digitais, associadas \u00e0 pr\u00e1tica de Metodologia de Trabalho de Projeto, vieram demonstrar o seu gosto pelo uso das tecnologias em sala de aula e, sempre que poss\u00edvel, implementa atividades nesse \u00e2mbito.<\/p>\n\n\n\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Maria do Ros\u00e1rio Rodrigues foi at\u00e9 ao ano letivo 2022\/23 Professora Coordenadora no Departamento de Ci\u00eancias e Tecnologias da ESE\/IPS, \u00e9 licenciada em Engenharia Inform\u00e1tica, mestre e doutora em Multim\u00e9dia em Educa\u00e7\u00e3o. Coordenou e participou em v\u00e1rios projetos nacionais e internacionais de integra\u00e7\u00e3o educativa das tecnologias, de entre os quais destaca a Coordena\u00e7\u00e3o do CCTIC […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/160"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":603,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/160\/revisions\/603"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}