![\"\"](\"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Captura-de-ecra\u0303-2022-01-12-a\u0300s-17.37.19-1024x656.png\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nDecorreu ontem, dia 12 de janeiro, a segunda sess\u00e3o, deste ano letivo, da nossa comunidade. Tivemos o privil\u00e9gio de receber nesta sess\u00e3o um convidado, o colega Rui Lima, que nos veio falar das suas pr\u00e1ticas, enquanto professor de primeiro ciclo do ensino b\u00e1sico que usa h\u00e1 muito as tecnologias digitais na sua pr\u00e1tica letiva.<\/p>\n\n\n\n
O Rui\u00a0Lima\u00a0\u00e9 professor e diretor pedag\u00f3gico no Col\u00e9gio Monte Flor h\u00e1 20 anos e tem estado envolvido em diversos projetos nacionais e internacionais relacionados com Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica,\u202fCen\u00e1rios de Aprendizagem, utiliza\u00e7\u00e3o de Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o e Trabalho Colaborativo.\u202fNos \u00faltimos anos, tem participado ativamente em iniciativas relacionadas com Ambientes Educativos Inovadores, Programa\u00e7\u00e3o no 1\u00ba ciclo, Mudan\u00e7a de Paradigma Educativo e Gest\u00e3o de Projetos na Aprendizagem. \u00c9 ainda autor da obra \u201cA Escola que temos e a Escola que queremos\u201d e coautor do livro \u201cScratch e Kodu \u2013 Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o no Ensino B\u00e1sico\u201d.\u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
O nosso convidado fez uma apresenta\u00e7\u00e3o, de cerca de uma hora, onde, atrav\u00e9s do relato de exemplos concretos de projetos que leva a cabo com os seus alunos, nos apresentou a sua vis\u00e3o do uso das tecnologias digitais neste n\u00edvel de ensino. No seu trabalho, muito centrado na metodologia de projeto, como nos explicou, usa as tecnologias digitais, mas muito mais. A par com a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas tecnol\u00f3gicas, vimos exemplos de atividades realizadas em papel e em murais que os alunos contru\u00edam.<\/p>\n\n\n\n
Explicou-nos que, para si, \u00e9 muito mais importante a metodologia do que a tecnologia e que esta deve ter o aluno no centro das suas aprendizagens, de forma a que exista uma tomada de decis\u00f5es relativamente ao seu percurso. As tecnologias digitais podem ser \u00f3timas ferramentas para apoiar esta metodologia de trabalho, a par de outras.<\/p>\n\n\n\n
Falou-nos ainda da organiza\u00e7\u00e3o interna do col\u00e9gio e de como os alunos t\u00eam oportunidade de participar em diferentes oficinas pr\u00e1ticas, que decorrem semanalmente, em hor\u00e1rio letivo, e onde as crian\u00e7as p\u00f5em as m\u00e3os na massa, literalmente na oficina de culin\u00e1ria, mas tamb\u00e9m na madeira e em muitos outros materiais.<\/p>\n\n\n\n
Pelo meio, ainda houve tempo para nos falar de algumas ferramentas digitais que usa na sua pr\u00e1tica, como o Genially para a constru\u00e7\u00e3o de jogos de fuga, ou uma ferramenta integrada no Teams que possibilita o envio de ficheiros de \u00e1udio pelos alunos com an\u00e1lise da sua capacidade de leitura.<\/p>\n\n\n\n
Fomos convidados para ir visitar o col\u00e9gio presencialmente, convite que aceitaremos logo que a pandemia o permita.<\/p>\n\n\n\n
Foi uma sess\u00e3o muito enriquecedora. Obrigado, Rui, pela partilha e pela tua disponibilidade em partilhar o muito que sabes nesta \u00e1rea e o teu exemplo inspirador<\/ins>.<\/p>\n\n\n\n Ana Chambel e Jo\u00e3o Torres <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Decorreu ontem, dia 12 de janeiro, a segunda sess\u00e3o, deste ano letivo, da nossa comunidade. Tivemos o privil\u00e9gio de receber nesta sess\u00e3o um convidado, o colega Rui Lima, que nos veio falar das suas pr\u00e1ticas, enquanto professor de primeiro ciclo do ensino b\u00e1sico que usa h\u00e1 muito as tecnologias digitais na sua pr\u00e1tica letiva. O […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=275"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":287,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275\/revisions\/287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Captura-de-ecra\u0303-2022-01-12-a\u0300s-18.19.04-1-1024x556.png\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Captura-de-ecra\u0303-2022-01-12-a\u0300s-17.58.38-1024x556.png\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Captura-de-ecra\u0303-2022-01-12-a\u0300s-17.37.38-1024x656.png\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Captura-de-ecra\u0303-2022-01-12-a\u0300s-18.19.04-1024x556.png\")
<\/figure><\/li><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n