{"id":409,"date":"2022-11-25T10:09:40","date_gmt":"2022-11-25T10:09:40","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/?p=409"},"modified":"2022-12-05T15:07:00","modified_gmt":"2022-12-05T15:07:00","slug":"inicio-da-comunidade-de-pratica-2022-23","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/2022\/11\/25\/inicio-da-comunidade-de-pratica-2022-23\/","title":{"rendered":"In\u00edcio da Comunidade de Pr\u00e1tica 2022\/23"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"494\" src=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1-1024x494.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-411\" srcset=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1-1024x494.png 1024w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1-300x145.png 300w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1-768x371.png 768w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1-1536x742.png 1536w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1-676x326.png 676w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Ecra-66-1.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Decorreu na passada ter\u00e7a-feira, dia 22 de novembro, a primeira sess\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o \u201cComunidade de Pr\u00e1tica de Professores do 1.\u00ba Ciclo \u2013 Metodologias de aprendizagem ativa e trabalho de projeto\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta forma\u00e7\u00e3o, em modalidade de Oficina, marca o arranque do terceiro ano de implementa\u00e7\u00e3o do projeto \u201cComunidades de Pr\u00e1tica no 1-\u00ba CEB\u201d, numa parceria entre os Centros de Compet\u00eancia TIC ESE\/IP de Set\u00fabal e o da Universidade de Aveiro.<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto assume-se como uma forma de capacitar professores do 1.\u00ba CEB para o uso das Tecnologias Digitais, formando uma comunidade de pr\u00e1tica que reflete e constr\u00f3i, em colabora\u00e7\u00e3o, materiais que potenciam did\u00e1ticas que, n\u00e3o se centrando nas ferramentas de per si, as usam para delas tirar partido, enquanto potenciadoras da utiliza\u00e7\u00e3o de metodologias ativas e alternativas, propiciando a constru\u00e7\u00e3o de ambientes de aprendizagem enriquecidos e inovadores.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, definimos como principais objetivos do projeto:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Implementar uma pequena comunidade de pr\u00e1tica com professores do 1.\u00ba ciclo, com foco nas quest\u00f5es da integra\u00e7\u00e3o curricular das TD;<\/li><li>Construir planos de aula e outros materiais para o 1.\u00ba ciclo, onde as TD assumam o seu papel de \u00e1rea de integra\u00e7\u00e3o curricular transversal;<\/li><li>Partilhar pequenos projetos comuns;<\/li><li>Debater a implementa\u00e7\u00e3o das atividades em sala de aula (o que correu bem e o que pode ser melhorado);<\/li><li>Divulgar o trabalho realizado nas p\u00e1ginas oficiais dos CCTIC da ESE\/IPS e do CCTIC-UA e nas redes sociais;<\/li><li>Alargar progressivamente a comunidade a outros membros.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>As tem\u00e1ticas para este ano surgiram das necessidades e interesses dos membros da comunidade e s\u00e3o, entre outras:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Ensinar com tecnologias digitais e metodologias de aprendizagem ativa;<\/li><li>Ambientes h\u00edbridos de aprendizagem;<\/li><li>Metodologia de trabalho de projeto;<\/li><li>Prob\u00f3tica.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Decorreu na passada ter\u00e7a-feira, dia 22 de novembro, a primeira sess\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o \u201cComunidade de Pr\u00e1tica de Professores do 1.\u00ba Ciclo \u2013 Metodologias de aprendizagem ativa e trabalho de projeto\u201d. 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