{"id":414,"date":"2022-12-02T11:09:35","date_gmt":"2022-12-02T11:09:35","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/?p=414"},"modified":"2022-12-02T11:09:36","modified_gmt":"2022-12-02T11:09:36","slug":"segunda-sessao-da-comunidade-de-pratica-2022-23","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/2022\/12\/02\/segunda-sessao-da-comunidade-de-pratica-2022-23\/","title":{"rendered":"Segunda sess\u00e3o da Comunidade de Pr\u00e1tica 2022\/23"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Captura-de-Ecra-68-1024x581.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-415\" srcset=\"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Captura-de-Ecra-68-1024x581.png 1024w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Captura-de-Ecra-68-300x170.png 300w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Captura-de-Ecra-68-768x436.png 768w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Captura-de-Ecra-68-676x384.png 676w, https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Captura-de-Ecra-68.png 1453w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Na segunda sess\u00e3o da Comunidade, que se realizou no dia 29\/11\/2022, dedicamos o nosso tempo a refletir em torno de metodologias de ensino que usem tecnologias digitais e as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a sua implementa\u00e7\u00e3o,  quais os fatores que podem dificultar ou promover o uso das tecnologias no processo de ensino e de aprendizagem e abordamos o conceito de metodologias de aprendizagem ativas, com a apresenta\u00e7\u00e3o de exemplos de desenvolvimento de atividades.<\/p>\n\n\n\n<p>Para esta reflex\u00e3o, contamos com a presen\u00e7a do Professor David Costa, do CCTIC Educom, que nos apresentou algumas atividades que podem ser realizadas com os alunos, integrando as tecnologias e envolvendo ativamente o aluno no seu pr\u00f3prio processo de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n<p>Foi uma sess\u00e3o muito rica e enriquecedora, onde exploramos pedagogicamente, entre outros, o uso dos formul\u00e1rios no trabalho com e pelos alunos e a cria\u00e7\u00e3o de atividades com recurso \u00e0 ferramenta digital <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.baamboozle.com\/\" target=\"_blank\">bamboozle<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>Obrigado, David, pela partilha e pela tua disponibilidade em partilhar o muito que sabes nesta \u00e1rea e o teu exemplo inspirador.<\/p>\n\n\n\n<p>At\u00e9 \u00e0 3.\u00aa sess\u00e3o, vamos realizar algumas atividades com os nossos alunos, tendo em conta o que aprendemos e discutimos nesta sess\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na segunda sess\u00e3o da Comunidade, que se realizou no dia 29\/11\/2022, dedicamos o nosso tempo a refletir em torno de metodologias de ensino que usem tecnologias digitais e as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a sua implementa\u00e7\u00e3o, quais os fatores que podem dificultar ou promover o uso das tecnologias no processo de ensino e de aprendizagem e [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/414"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=414"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":416,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/414\/revisions\/416"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}