Encontro “Cidadania Digital nos primeiros anos de escolaridade”

Captura de ecrã 2021-11-25, às 15.00.57No próximo dia 26 de novembro de 2021, entre as 17h00 e as 19h00, vamos promover 0 Encontro “Cidadania Digital nos primeiros anos de escolaridade”, para discutir algumas questões relacionadas com esta temática e fazer o lançamento do caderno de atividades “Online em Segurança”

Do programa da sessão consta a realização de num painel intitulado “Educar para a CIDADANIA DIGITAL NOS PRIMEIROS ANOS de escolaridade”, moderado por Maria do Rosário Rodrigues, onde participarão os Investigadores Lídia Marôpo,  Vítor Tomé e  Maria José Loureiro.

Depois, João Grácio e Susana Senos farão a apresentação pública do caderno de atividades “Online em Segurança”, que conta com 15 propostas de atividades que foram construídas, ao longo do ano letivo 2020/21, para trabalhar os temas da cidadania digital, com os alunos dos primeiros anos de escolaridade.

Nesta sessão poderá, gratuitamente, descarregar o ficheiro com as 15 atividades.

O Encontro será transmitido no canal YouTube do projeto EduScratch  (https://www.youtube.com/user/eduscratch).

Caso deseje ser informado/a do link para participar via Zoom, deixar a sua opinião sobre o encontro e receber um certificado de participação, pode fazer a sua inscrição em:  https://projetos.ese.ips.pt/acd.

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Lançamento do concurso “A Criar com Scratch!” Edição 2022

Screenshot 2021-11-25 10.31.55No dia 24 de novembro de 2021, realizou-se o lançamento do Concurso “A Criar com Scratch!” Edição 2022.

Tivemos a presença de vários parceiros (DGE – Luís Ferreira, ESE-IPS – Diretora, Cristina Gomes da Silva e Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço – Catarina Leote), que têm acompanhado o desenvolvimento de todo este Concurso, que vai já na sua 7.ª edição.

Um agradecimento muito especial a todos eles e também à CPCJ de Setúbal (Helena Romano), ao Projeto KMLII (Maribel Pinto) e à Clementoni, por continuarem a acreditar neste concurso, que tem como objetivos (1) Promover a integração de tecnologias digitais no desenvolvimento da literacia digital; (2) Fomentar o desenvolvimento de competências de programação e de resolução de problemas; (3) Estimular a memória, a atenção e o raciocínio lógico; (4) Promover a criatividade; (5) Promover a interdisciplinaridade e (6) Divulgar e partilhar, com a comunidade educativa, recursos educativos desenvolvidos nas escolas.

O nosso agradecimento também ao Investigador Nuno Peixinho que nos presenteou com uma conferência muito interessante e, em alguns casos, preocupante, sobre Asteroides e Lixo Espacial.

Se não teve oportunidade de estar presente, poderá acompanhar toda a cerimónia, a partir do YouTube do Canal do Projeto EduScratch ou clicando aqui.

O site de apoio ao concurso está disponível em:
https://projetos.ese.ips.pt/acriarcomscratch/.

No site, terá acesso ao tema deste ano, ao regulamento e às datas, que são diferentes uma vez que o objetivo é que voltemos a ter o Scratch Day, em modo presencial.

Cá esperamos pelos vossos projetos. Um bom trabalho para todos.

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Lançamento do concurso “A Criar com Scratch!” Edição 2022

cartaz_lancamentoEm pleno Dia Nacional da Cultura Científica, 24 de novembro, não perca a sessão de lançamento do concurso nacional de programação “A criar com Scratch!”, na qual falaremos sobre asteroides e lixo espacial.
A edição de 2021-22 do concurso “A criar com Scratch!” terá como mote “A Terra, a nossa única casa no Universo”, um tema inspirado no documento “Grandes Ideias em Astronomia – Uma Proposta de Definição de Literacia em Astronomia“.
Ao reconhecermos o caráter especial e único (até hoje) da Terra, reconhecemos também a sua fragilidade e as múltiplas ameaças ao seu equilíbrio, muitas delas com origem humana, e que, paradoxalmente, colocam em causa a nossa sobrevivência e a de outras espécies.
Assim, a sessão de lançamento do concurso contará com a participação de Nuno Peixinho, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, que nos falará sobre asteroides potencialmente perigosos para a Terra e lixo espacial.
O concurso “A criar com Scratch!” é uma iniciativa do Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (CCTICESE/IPS), através do seu projeto EDUSCRATCH, em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE) do Ministério da Educação, a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Setúbal e o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.
A sessão, de acesso livre, será transmitida no canal YouTube do projeto EduScratch https://www.youtube.com/user/eduscratch

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ACD – Cidadania Digital – Recursos para abordar o tema com os alunos

ACD Cidadania DigitalSeguindo o modelo do ano passado, vamos propor a realização de duas Ações de Curta Duração (ACD) sobre Cidadania Digital para professores de todos os níveis de ensino.

A ACD de lançamento da iniciativa decorre no dia 23 de novembro das 17h00 às 20h00. Depois da primeira ACD, os professores desenvolvem o tema com os seus alunos e poderão agendar uma sessão com um elemento do CCTIC (presencial ou através de uma plataforma). No terceiro período, será realizada uma nova ACD, destinada aos mesmos professores que frequentaram a primeira, onde serão apresentadas as atividades realizadas e promovido o debate em torno das experiências que decorreram ao longo do ano letivo.

Esta atividade está limitada a 25 professores, tendo prioridade os professores do distrito de Setúbal. As inscrições podem ser feitas na plataforma de apoio à formação do CCTIC, inscrevendo-se na respetiva ACD, até ao dia 22 de novembro.

Durante este ano letivo, apenas realizaremos sessões, sobre Cidadania Digital, com professores que frequentarem a primeira ACD e se comprometam a frequentar a segunda, dando continuidade ao trabalho desenvolvido.

As sessões com alunos serão agendadas nos meses de janeiro a março de 2022.

Inscrições na Plataforma de gestão da formação do CCTIC

Cartaz da iniciativa

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Jovens programadores de Almada – Iniciativa Meet and Code

meet_and_codeNo âmbito da parceria que estabelecemos com a Santa Casa de Misericórdia de Almada, que envolveu a formação de monitores em Scratch e o lançamento de um desafio de programação a ser realizado pelos jovens, estivemos ontem, dia 19 de outubro, a assistir à apresentação de dez projetos desenvolvidos em torno de questões ambientais.

Estão de parabéns os alunos, dos 8 aos 18 anos, e os seus monitores pelo trabalho desenvolvido e pela forma como nos apresentaram, ontem, os seus projetos. Temos a certeza de que, um dia mais tarde, encontraremos, por aí, estes jovens programadores talentosos, em profissões ligadas ao Digital!

 

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Workshop “Pensamento por blocos em contextos de aprendizagem curricular (Scratch)”

245382234_4724690387562519_9064821210878323135_nNo dia 16 de outubro de 2021, a convite do Centro de Competência Entre Mar e Serra, dinamizamos o Workshop “Pensamento por blocos em contextos de aprendizagem curricular (Scratch)”, na Escola Secundária Domingos Sequeira, em Leiria.

Assim, numa manhã de sábado, 18 professores juntaram-se a nós para falarmos sobre Scratch e as suas potencialidades educativas. Durante 3 horas, exploramos o Scratch e refletimos sobre algumas propostas de trabalho com o currículo, no âmbito de diferentes disciplinas.

Um obrigado muito especial ao Centro de Competência Entre Mar e Serra pelo convite, neste que foi o nosso primeiro evento presencial, deste ano letivo.

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ACD “Projeto ySKILLS: conhecer e promover competências de jovens (13-17 anos) para o seu bem-estar digital”

ACD_YskillsNo próximo dia 6 de dezembro de 2021, pelas 17h00, decorrerá, online,  uma Ação de Curta Duração (ACD), denominada “Projeto ySKILLS: conhecer e promover competências de jovens (13-17 anos) para o seu bem-estar digital”, com a duração de 3 horas.

A sessão será dinamizada pelas Professoras Cristina Ponte (ICNOVA – NOVA FCHS), Lídia Marôpo (CIEF-ESE/IPS e CIS-NOVA) e Teresa Sofia Castro (ICNOVA – NOVA FCSH) e  terá os seguintes objetivos:

  • Dar a conhecer o projeto europeu ySKILLS (2020-24) que visa fortalecer o impacto positivo das tecnologias digitais a longo prazo em múltiplos aspetos do bem-estar dos adolescentes, estimulando a sua resiliência pelo fortalecimento das competências digitais;
  • Apresentar os primeiros resultados do projeto ySKILLS com um foco em Portugal: 1) estudos sobre antecedentes e consequências das competências digitais; 2) o que é destacado por especialistas nacionais; 3) perspetivas sobre competências digitais expressas por jovens portugueses;
  • Debater em pequenos grupos os resultados apresentados e identificar possíveis desafios/intervenções a realizar no âmbito de escolas, relações com famílias e outras;
  • Partilhar reflexões e contribuir para o desenho de futuras estratégias do projeto ySKILLS junto de profissionais de ensino, famílias, profissionais de saúde e outros grupos.

A formação tem como público-alvo os professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário; psicólogos; profissionais de saúde; técnicos de educação e outros profissionais que trabalhem com jovens; investigadores.

As inscrições estão limitadas a 30 vagas e serão feitas em https://projetos.ese.ips.pt/acd.

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ACD Cidadania Digital

Screenshot 2021-10-04 09.21.16No âmbito do PADDE do Agrupamento de Escolas Luísa Todi, realizamos, no dia 6 de outubro, uma ACD sobre cidadania digital, com 22 professores do 2.º, 4.º, 6.º e 8.º anos de escolaridade.

Integrado na dimensão “Tecnológica e Digital”, o Agrupamento tem como objetivo a realização de uma ACD, que leve os professores a refletir sobre a importância de tratar as temáticas relacionadas com a cidadania digital com os alunos e a desenvolver alguns trabalhos com os mesmos, ao longo do ano. Estas sessões de trabalho com os alunos terão por base algumas propostas apresentadas pelo CCTIC ou outras que os docentes queiram planificar e implementar. No final do ano letivo, realizaremos uma nova ACD para balanço das atividades realizadas com os alunos e avaliarmos todo o processo.

Em breve, realizaremos uma ACD, seguindo a metodologia que iniciamos o ano passado, sobre cidadania digital, para professores de outros agrupamentos que queiram refletir sobre estas questões e desenvolver trabalhos com os seus alunos, no sentido de termos futuros cidadãos cada vez mais informados, críticos e conscientes.

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Iniciativas de Cidadania Digital

seguranetDivulgamos algumas iniciativas sobre Cidadania Digital, promovidas pela Equipa SeguraNet, para o ano letivo 2021/22.

Estas iniciativas estão centradas nas ações estratégicas de ensino e encontram-se orientadas para o desenvolvimento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, enquadrando-se nas Aprendizagens Essenciais da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e nas Orientações Curriculares para as TIC, no 1.º Ciclo, no domínio da Cidadania Digital.  Além disso, as atividades poderão, também, ser dinamizadas no âmbito da disciplina Cidadania e Desenvolvimento, nos domínios: Direitos Humanos; Saúde; Sexualidade; Media, Literacia Financeira e Educação para o Consumo e Segurança, Defesa e Paz.

Selo de Segurança Digital
Iniciativa europeia, dirigida a todas as escolas, que visa promover e certificar práticas e políticas de segurança digital.

Desafios SeguraNet
Concurso que contempla quatro categorias, com desafios sobre temas relacionados com Cidadania Digital, dirigidas a todos os ciclos do ensino básico e ainda a pais/encarregados de educação.

Mês Europeu da Cibersegurança
Durante os meses de outubro e novembro, as escolas dinamizam, junto das comunidades educativas, atividades no âmbito da Cibersegurança.

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MOOC – “Building a School Digital Strategy!”

Screenshot 2021-09-30 19.43.14Será que as escolas estão a aproveitar ao máximo as tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem?

O MOOC “Building a School Digital Strategy” pretende ajudar as escolas a perceber qual o uso que fazem das tecnologias digitais e a definir um caminho para a melhoria, estabelecendo assim a base para uma estratégia digital da escola. O curso foca a ferramenta SELFIE e no modo como este pode ajudar as escolas a desenvolver as suas práticas digitais.

O curso começa no dia 25 de outubro.

Inscrições e mais informações em: https://bit.ly/SELFIEmooc

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Mooc Cidadão Cibersocial

Screenshot 2021-09-22 18.41.43A utilização das redes sociais aumentou de forma acentuada nos últimos anos, mas essa utilização acarreta alguns riscos. É preciso melhorar a cibersegurança das contas e ajudar a garantir a privacidade dos utilizadores.

Desta forma, o Centro Nacional de Cibersegurança (CNCS) desenvolveu o curso Cidadão Cibersocial com a finalidade de dar a conhecer as melhores práticas na utilização das redes sociais.

Mais informações podem ser consultadas aqui.

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Parceria com o Agrupamento de Escolas Luísa Todi

Screenshot 2021-09-09 16.52.59Nos dias 7 e 8 de setembro de 2021, organizamos, em conjunto com o Agrupamento de Escolas Luísa Todi, no âmbito do desenvolvimento do seu PADDE, um conjunto de ACDs sobre diferentes temáticas: Canva; Genially; Jogos de Fuga; kahoot; Padlet e Portefólios Digitais.

Foram cerca de 162 docentes, que ao longo destes dois dias, puderam participar nestas ACDs, no sentido de ajudar a melhorar o seu trabalho pedagógico com as tecnologias.

A ideia do Agrupamento, ao oferecer esta formação de curta duração aos seus docentes, está relacionada com a necessidade de alterar e melhorar as práticas pedagógicas, com o digital, e fazer com que os alunos estejam cada vez mais no centro do processo de aprendizagem, mudando também os processos de avaliação.

Muito obrigado ao AELT pelo convite para participar na organização e na dinamização de duas ações sobre jogos de fuga educativos.

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