No passado dia 27 de abril de 2022, decorreu a ACD “Educação para a Cidadania Digital – Debate das temáticas do ano em curso e partilha de práticas”, uma organização conjunta do CCTIC ESE/IPS e do CCTIC/UA, no âmbito da Iniciativa Líderes Digitais da ERTE/DGE.
Durante cerca de 3 horas, os 44 docentes presentes ouviram e partilharam os trabalhos que têm vindo a ser realizados pelos alunos, nas diferentes Escolas e Agrupamentos de Escolas de Portugal.
Na primeira parte da sessão, contamos também com a presença da Dr.ª Lídia Marôpo, professora adjunta no Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), que apresentou a comunicação “Os jovens e a desinformação: como promover a literacia para as notícias” e que enriqueceu esta ACD, pelas reflexões que nos suscitou.
Muitos parabéns por todo o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido nas escolas, relativamente às questões da cidadania digital.
No dia 5 de maio, foi a vez dos alunos partilharem o trabalho que têm vindo a desenvolver. Com a moderação a cargo da ex-Líder Digital Catarina Oliveira, esta sessão contou com as intervenções de 15 escolas que apresentaram o modo como têm vido a desenvolver o projeto, junto da comunidade escolar. Pela qualidade e diversidade dos projetos apresentados, todos os alunos e professores que os acompanham, nesta iniciativa, estão de parabéns! A sessão contou com a ligação via zoom de mais de 40 escolas, totalizando, certamente, dezenas de professores e algumas centenas de alunos envolvidos.
No âmbito da segunda edição dos Webinares “Children, Youth and Digital Media”, vai decorrer, no próximo dia 23 de março, das 14h00 às 16h00, o primeiro destes três momentos de partilha e reflexão. Neste dia, Susana Batista, apresentará alguns dados sobre o Projeto ySKILLS.
No passado dia 11 de março, estivemos no Colégio Atlântico para a primeira de três sessões de formação, desta vez dedicada ao pensamento computacional.
No passado dia 10 de março, visitamos duas turmas da EB Monte Belo para ver os trabalhos que os alunos tinham feito sobre o texting e para refletirmos sobre algumas questões relacionadas com esta temática e com outras que foram surgindo naturalmente, ao longo da nossa conversa.