Exploração de Recursos SeguraNet (5)

desconhecidosAqui fica a quinta proposta, criada a partir dos recursos do Projeto SeguraNet, para trabalhar os temas da Cidadania Digital.

Pretende-se que os alunos reflitam sobre o tema das conversas com desconhecidos e entendam o que podem fazer para se protegerem e estarem sempre atentos, ao que os rodeia.

Através desta atividade, os alunos, orientados pelo professor, vão realizar um conjunto de tarefas que levarão à construção e divulgação de um produto final, que partilharão com os seus colegas.

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“O menino que sonhava conhecer Setúbal” – trabalhos da turma AC2A

IMG_20201118_120411Depois de termos estado na turma AC2A, o robô DOC não parou e, com a ajuda das professoras estagiárias Isabel Santos e Beatriz Marcelino, da Escola Superior de Educação de Setúbal, regressou à sala para realizar uma atividade que envolveu as disciplinas de Matemática, Português e Estudo do Meio.

A partir de um tabuleiro com os espaços da comunidade, os alunos percorreram diferentes caminhos, trabalhando os conceitos de quarto de volta e meia volta e respondendo a questões sobre os espaços por onde passavam.

Muitos parabéns aos alunos, às professoras estagiárias, à professora Filomena Murtinheira e à professora Elisa Fonseca pelo trabalho realizado. Continuar a ler

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ACD “Cidadania Digital”

participantesNo dia 25 de novembro de 2020, promovemos a primeira Ação de Curta Duração sobre Cidadania Digital.

Durante 3 horas, debateram-se alguns temas relacionados com a Cidadania Digital, partilharam-se recursos e construíram-se atividades, que vão ser colocadas em prática até ao fim do mês de janeiro de 2021.

Desde a construção de cartazes, vídeos, textos, atividades com o Scratch, utilização de ferramentas como o Padlet até à realização de um pedipaper, tudo vai servir para que os alunos trabalhem e construam alguns produtos, que poderão ajudar outros colegas a compreender melhor estas temáticas.

Durante os meses de fevereiro e março, desenvolveremos atividades com essas turmas e no início do 3.º período, faremos uma nova ACD, no sentido de refletir sobre a forma como todas estas atividades foram implementadas.

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“O menino que sonhava conhecer Setúbal” – trabalhos da turma MB2A

IMG-20201123-WA0029Depois de termos dado a conhecer alguns trabalhos da turma MB2B, é altura de mostrar o que a turma MB2A esteve a fazer, no âmbito do Projeto de Programação e Robótica, que estamos a desenvolver.

Os alunos estiveram a contar a história desta família e os sítios que visitaram, em Setúbal. Fizeram ainda algumas ilustrações do amigo DOC, que teve direito a uma namorada. Como será que se chama?

Muitos parabéns aos alunos e à professora Maria da Fé. Continuar a ler

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“O menino que sonhava conhecer Setúbal” – trabalhos da turma MB2B

menino_1Durante a semana passada, fomos recebendo alguns trabalhos, que foram realizados, a partir da exploração da história “O menino que sonhava conhecer Setúbal”.

Temos vindo a desenvolver estas atividades, com algumas turmas do 2.º ano de escolaridade, do Agrupamento de Escolas Luísa Todi, no âmbito da Programação e Robótica no 1.º Ciclo.

Aqui ficam os trabalhos da turma MB2A. Muitos parabéns aos alunos e à professora Ana Lúcia Rala. Continuar a ler

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Projeto “Robótica no 1.º Ciclo” – 4.ª atividade

mj7No passado dia 20 de novembro de 2020, o nosso amigo “DOC” foi dar a conhecer a cidade de Setúbal ao “menino que sonhava conhecer Setúbal” e aos alunos da turma AC2B, da EB Bairro Afonso Costa.

Durante 2 horas, tivemos a oportunidade de realizar atividades de Robótica, no âmbito da Oferta Complementar “Cruzar Olhares por Setúbal”.

Muito obrigado às professoras Maria José Facas, Elisa Fonseca e aos seus alunos, pela forma entusiástica, como nos receberam. Continuar a ler

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Comunidade de Prática de Professores de 1.º Ciclo do Ensino Básico

comunidadeDecorreu hoje, dia 18 de novembro de 2020, a primeira reunião da Comunidade de Prática de Professores de 1.º Ciclo do Ensino Básico. Hoje tivemos uma sessão dedicada a conhecer-nos um pouco melhor, uns aos outros. A sessão contou ainda com uma contextualização teórica sobre Comunidades de Prática, a cargo da Professora Rosário Rodrigues. A Comunidade é constituída por cerca de uma dúzia de professores, muitos com larga experiência neste nível de ensino, da zona de Setúbal,  que periodicamente se juntará, em espaços virtuais, para partilha de práticas neste nível de ensino.

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Exploração de Recursos SeguraNet (4)

bullyingAqui fica a quarta proposta, criada a partir dos recursos do Projeto SeguraNet, para trabalhar os temas da Cidadania Digital.

Pretende-se que os alunos reflitam sobre o tema do Cyberbullying e entendam o que podem fazer, em caso de serem vítimas ou caso conheçam alguém que o é.

Através desta atividade, os alunos, orientados pelo professor, vão realizar um conjunto de tarefas que levarão à construção e divulgação de um produto final, que partilharão com os seus colegas.

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Projeto “Robótica no 1.º Ciclo” – 3.ª atividade

IMG_20201113_110229No passado dia 13 de novembro de 2020, visitamos a turma AC2A, da EB Bairro Afonso Costa, onde tivemos a oportunidade de realizar atividades de Robótica, no âmbito da Oferta Complementar “Cruzar Olhares por Setúbal”.

Mais uma vez, o nosso amigo “DOC” ajudou a contar a história de um menino, cujo sonho era conhecer a nossa cidade de Setúbal. E, em grupos, os alunos, tudo fizeram para que a visita do menino e da sua família fosse inesquecível.

Muito obrigado à professora Filomena Murtinheira e aos seus alunos, pela forma entusiástica, como nos receberam. Continuar a ler

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Exploração de Recursos SeguraNet (3)

palavras_chaveAqui fica a terceira proposta, criada a partir dos recursos do Projeto SeguraNet, para trabalhar os temas da Cidadania Digital.

Pretende-se que os alunos reflitam sobre a importância da utilização de senhas seguras, quando utilizam a Internet.

Através desta atividade, os alunos, orientados pelo professor, vão realizar um conjunto de tarefas que levarão à construção e divulgação de um produto final, que partilharão com os seus colegas.

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Exploração de situações de aprendizagens com TIC com recurso à linguagem de programação Scratch

logo1Terminou ontem, dia 10 de novembro de 2020, o curso de formação “Exploração de situações de aprendizagens com TIC com recurso à linguagem de programação Scratch”, que funcionou online.

Ao longo de 4 semanas, cerca de 20 docentes, do Algarve ao Minho,  de diferentes níveis de ensino, de diferentes grupos disciplinares e com diferentes experiências anteriores da linguagem de programação utilizada, partilharam recursos e experiências. Foram 15 horas intensas de formação, com um grupo muito motivado de colegas que está de parabéns pelo trabalho que conseguiu desenvolver.

Ligação para o estúdio com alguns dos trabalhos desenvolvidos:

https://scratch.mit.edu/studios/27931870/ 

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Projeto “Robótica no 1.º Ciclo” – 2.ª atividade

fe_1No passado dia 6 de novembro de 2020, visitamos a turma MB2A, da EB n.º 6 de Setúbal, onde tivemos a oportunidade de realizar atividades de Robótica, no âmbito da Oferta Complementar “Cruzar Olhares por Setúbal”.

Mais uma vez, o nosso amigo “DOC” ajudou a contar a história de um menino, cujo sonho era conhecer a nossa cidade de Setúbal. E assim aconteceu, ficamos a conhecer o Mercado do Livramento, a Câmara Municipal de Setúbal, o Museu do Trabalho, a Doca dos Pescadores, o Parque Urbano de Albarquel e o estádio do Vitória Futebol Clube.

Muito obrigado à professora Maria da Fé e aos seus alunos, pela forma entusiástica, como nos receberam. Continuar a ler

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