O Evento “Cultura Digital e Educação na década de 20”, decorre nos próximos dias 14 e 15 de maio, juntando professores e investigadores de Portugal e do Brasil. Do programa do encontro, destacamos desde já a presença confirmada, do lado de cá do Atlântico, de:
José Vítor Pedroso
Diretor-Geral da Educação
Painel “Transição Digital na Educação”
Mais informações e inscrições em: http://projetos.ese.ips.pt/cde20/
Cristina Ponte, docente do Departamento de Ciências da Comunicação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, da Universidade Nova de Lisboa, é a coordenadora da equipa portuguesa do projeto ySkills, que se propõe estudar riscos e oportunidades das tecnologias da informação e comunicação (TIC) em crianças e adolescentes dos 12 e 17 anos.
Este projeto, que teve o seu início em janeiro de 2020 e será implementado até 2024, por um consórcio interdisciplinar de 15 equipas de investigadores de 13 países europeus, pretende avaliar riscos e oportunidades relacionados com o uso das TIC por crianças e adolescentes. A investigação vai permitir entender como usar os meios digitais para lhes proporcionar um crescente bem-estar cognitivo, físico, psicológico e social, determinando ainda quais as crianças que correm risco de ter baixos níveis de bem-estar relacionadas com o uso destas tecnologias.
A finalidade passa por identificar estratégias e recomendações para a implementação de novas políticas públicas no espaço europeu.
Mais informações em https://yskills.eu/.
O Evento “Cultura Digital e Educação na década de 20”, decorre nos próximos dias 14 e 15 de maio, juntando professores e investigadores de Portugal e do Brasil. Do programa do encontro, destacamos desde já a presença confirmada, do lado de cá do Atlântico, de:
João Costa
Secretário de Estado Adjunto e da Educação
Sessão Plenária: “Políticas Públicas para a Educação no Enfrentamento da COVID 19”
Mais informações e inscrições em: http://projetos.ese.ips.pt/cde20/
Decorreu ontem, dia 23 de março, a última de 3 Ações de Curta Duração (ACD), intitulada “Criação de Jogos de Fuga Educativos (Escape Rooms) no Google Forms”. Ao todo, participaram nestas 3 ACDs 170 professores de vários ciclos de ensino e zonas do país que, durante a sessão, tiveram a oportunidade de planear e começar a implementar um jogo de fuga.
O CCTIC agradece aos dinamizadores das sessões, Professores Carlos Alberto Silva e Ulisses Mota pela disponibilidade para partilharem as suas experiências nesta área e dinamizarem as sessões que tiveram muita procura, por parte dos colegas.
Esperamos que desta experiência resultem muitos Jogos de Fuga Educativos que envolvam os nossos alunos em aventuras divertidas e, sobretudo, educativas.
No âmbito do semestre internacional da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, da unidade curricular Children, Youths and Digital Media e do projeto de investigação Competências de Informação para Jovens da Era Digital (CIJED), com a parceria do CCTIC-ESE/IPS, vão ser organizados 4 webinares sobre os desafios que os media digitais podem representar para as crianças e jovens.
As sessões, em língua inglesa, decorrem nos dias 25 de março, 22 de abril, 6 e 20 de maio, das 9h30 às 11h30.
A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição prévia em https://projetos.ese.ips.pt/acd
No próximo dia 26 de março de 2021, pelas 18h30, vamos realizar o sexto webinar “Vamos conversar com” e, desta vez, o tema da conversa será “Línguas: desafios de aprendizagem com tecnologias digitais”.
Teremos connosco as professoras Isabel Cabo, Rita Zurrapa e Teresa Pombo, que nos virão falar sobre os desafios de aprendizagem com tecnologias digitais, na área das Línguas.
A não perder.
Inscrições em: https://projetos.ese.ips.pt/acd/
Aqui fica a décima primeira proposta, criada a partir dos recursos do Projeto SeguraNet, para trabalhar os temas da Cidadania Digital com alunos.
Pretende-se que os alunos reflitam sobre o tema “comércio eletrónico seguro”, que entendam o que podem fazer, para realizar compras em segurança e que tenham conhecimento sobre as burlas e fraudes mais comuns.
Através desta proposta de atividades, os alunos, orientados pelo professor, vão realizar um conjunto de tarefas que levarão à construção e divulgação de um produto final, que partilharão com os seus colegas e comunidade escolar.
Descarregue aqui a atividade:
No próximo dia 17 de março de 2021, pelas 17h, vamos realizar o quinto webinar “Vamos conversar com” e, desta vez, o tema da conversa será “Contextos e experiências de aprendizagem ativa”.
Teremos connosco as professoras Emília Silva, Rosália Ribeiro, Sílvia Zuzarte e Sónia Barbosa, que nos virão falar sobre metodologias ativas, inspiradas no Future Classroom Lab (FCL), criado pela European Schoolnet.
Neste webinar, pretende-se realizar uma viagem pelas 6 zonas que compõem este espaço, refletir sobre aprendizagens do século XXI e partilhar como se pode desenvolvê-las, em sala de aula.
A não perder.
Inscrições em: https://projetos.ese.ips.pt/acd/
Este Sábado, dia 13/03, das 15h30 às 17h00 estaremos “À Conversa com as Famílias”, com o tema “Crianças/Jovens e o mundo digital – Riscos e oportunidades”, a convite da YMCA Setúbal. Esta atividade insere-se no seu projeto CLDS 4G Participação, eixo 2 e é destinada a pais e cuidadores.
A sessão é gratuita, mas carece de inscrição aqui.
O encontro Cultura Digital e Educação na década de 20 (CDE20) é uma organização conjunta da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal,
da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e da Universidade Católica D. Bosco onde se pretende debater a importância do Digital na década de 20 e o modo como as políticas educativas dos dois países, as escolas, os professores e os alunos se adaptaram a esta nova realidade, ouvindo decisores, gestores públicos, investigadores e professores.
Mais informações e em: http://projetos.ese.ips.pt/cde20/
No dia 3 de março de 2021, desenvolvemos uma sessão de sensibilização com os 23 alunos do 3.º ano, da professora Dora Oliveira.
Durante uma hora, debatemos as questões do Bullying e do Cyberbullying, respondemos a algumas questões e vimos alguns dos trabalhos que foram realizados por estes alunos.
Muito obrigado à professora Dora e aos seus alunos, pela partilha e pela simpatia com que nos receberam.
Aqui ficam os trabalhos desenvolvidos (trabalho 1) e (trabalho 2), assim como alguns cartazes (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10).
Podem também ver um vídeo e um livro sobre esta temática, construído no storyjumper, clicando aqui.
No próximo dia 10 de março de 2021, pelas 16h, vamos realizar o quarto webinar “Vamos conversar com” e desta vez, o tema da conversa será “Mudar a escola: realidade ou utopia?”.
Teremos connosco os professores Armindo Serra, Cristina Rocha, Dulce Carrelo, Fátima Nave e João Reigado, do Agrupamento de Escolas da Boa Água, que nos virão falar sobre o trabalho que desenvolvem, com recurso a metodologias ativas de aprendizagem e utilização das tecnologias.
A não perder.
Inscrições em: https://projetos.ese.ips.pt/acd/
