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Sessão de Partilha – Líderes Digitais

19 de Fevereiro, 2025 / Ana Chambel

Durante a manhã do dia 19 de fevereiro, decorreu, em formato online, mais uma sessão de partilha entre equipas de líderes digitais. Nesta sessão, os alunos, de escolas de vários pontos do país, foram convidados a partilhar as atividades que têm vindo a implementar junto das suas comunidade educativas com o apoio dos professores que os acompanham.

No período que decorreu entre as 9:30 e as 10:30, alunos Líderes Digitais de 5 agrupamentos (Agrupamento de Escolas Severim de Faria (Évora), Agrupamento de Escolas Poeta Joaquim Serra (Montijo), Agrupamento de Escolas de Santo André (Barreiro), Agrupamento de Escolas de Mira e Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia) partilharam um conjunto de atividades que implementaram durante este ano letivo nas suas escolas, desde a criação de folhetos e sessões para a comunidade, passando por vídeos e sessões de sensibilização para colegas e encarregados de educação, até à apresentação de músicas criadas com o apoio de ferramentas de Inteligência Artificial.

Este foi um momento muito rico que serviu não só para a partilha, mas também e sobretudo, para a reflexão sobre temas como o Bem-Estar online, a utilização dos telemóveis e os benefícios e riscos do digital no nosso quotidiano.

A equipa organizadora, composta por elementos do Centro de Competência de Setúbal e por elementos do Centro de Competência de Aveiro, agradece a presença de todos os envolvidos, com um especial agradecimento aos alunos António Pandeiro Gato, do Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa e Camila Domingues Ferreiro, Gabriel Rodrigues dos Santos Batista, Gabriel Rodrigues Teshirogi e João Caramujo Brazão Silva, do Agrupamento de Escolas de Mira, que moderaram a sessão de forma muito profissional.

Sessão de Partilha – Líderes Digitais Benjamins

19 de Fevereiro, 2025 / Ana Chambel

No dia 19 de fevereiro, em formato online, realizou-se mais um momento de partilha de atividades decorrente da Iniciativa Líderes Digitais.

Nesta sessão, que decorreu entre as 11 e as 12 horas, os alunos líderes digitais benjamins, dos diversos agrupamentos de escolas envolvidos na iniciativa, tiveram a oportunidade de partilhar as atividades que têm vindo a ser realizadas nas suas escolas e nas suas comunidades.

Para esta sessão, pudemos contar com o apoio dos alunos Tiago Parreira de Sousa Rosa e Gonçalo Tavares Antunes, do Agrupamento de Escolas de Ílhavo, que moderaram a sessão de forma muito profissional, dando a palavra aos colegas líderes benjamins do Agrupamento de Escolas Poeta Joaquim Serra e do Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento.

Ambos os agrupamentos presentearam os cerca de 70 alunos que assistiram à sessão nas suas escolas, com exemplos de atividades inspiradoras tais como sessões de sensibilização, vídeos, músicas e coreografias alusivas à temática Bem-Estar online.

No final, o balanço foi muito positivo, havendo ainda espaço para questões e para partilhas entre os presentes que, desta forma, refletiram em conjunto sobre as questões relacionadas com a cidadania digital.

Projeto-piloto “Desenvolvimento de Projetos em sala de aula com recurso a microscópios digitais”- 2.ª sessão

11 de Fevereiro, 2025 / Ana Chambel

Desta vez, foram os professores do Agrupamento de Escolas Professor Ruy Luis Gomes e do Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Santo Isidro, que se deslocaram à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal para participar numa sessão de formação de 3 horas (ACD) que decorre do Projeto-piloto “Desenvolvimento de Projetos em sala de aula com recurso a microscópios digitais”, no qual estão envolvidos 5 Agrupamentos de Escolas (AE Barreiro, AE da Boa Água, Agrupamento de Escolas Michel Giacometti, Agrupamento de Escolas Prof. Ruy Luís Gomes e Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Santo Isidro.)

Esta sessão, que contou com a presença de 20 docentes do Ensino Pré-Escolar e 1.º Ciclo, permitiu, mais uma vez , contextualizar o tema, explorar pedagógica e tecnicamente os microscópios a utilizar, cedidos a título de empréstimo pelo CCTIC/ESE-IPS, para desenvolvimento de atividades em sala de aula, e abordar o conceito de cenário de aprendizagem.

À semelhança da primeira sessão, este momento contou com a presença da Professora Helena Simões, responsável pela área científica das Ciências Naturais – Educação em Ciências do Departamento de Ciências e Tecnologias da ESE/IPS de Setúbal, que irá acompanhar o desenvolvimento deste projeto.

4.ª Sessão da CoP – Encontro Presencial

11 de Fevereiro, 2025 / Ana Chambel

No dia 8 de fevereiro, cerca de 50 docentes da Comunidade de Prática de Professores do 1.º ciclo rumaram ao Agrupamento de Escolas Professor Agostinho da Silva, em Casal de Cambra, para discutir questões relacionadas com a abordagem STEAM.

O anfitrião foi o professor Joaquim Trovão que, de uma forma sempre bem disposta e descontraída, não só deu a conhecer algumas atividades que ali são desenvolvidas, apoiadas nesta metodologia, mas também nos apresentou alguns espaços inovadores do seu Agrupamento.

Para saber mais sobre este dia e sobre esta Comunidade espreitem a página da CoP no seguinte espaço: https://projetos.ese.ips.pt/cpraticapeb/

ACD – Laboratórios de Educação Digital – Multimédia e Impressão 3D

24 de Janeiro, 2025 / Ana Chambel

Na quarta feira, dia 22 de Janeiro, foi dia de rumar ao Montijo, à escola Secundária Poeta Joaquim Serra, para, sob a orientação do professor José Ferreira, participarmos em mais uma Ação de Curta Duração decorrente do apoio à implementação dos LED nos nossos Agrupamentos.

Durante esta ação, os professores envolvidos tiveram contacto com questões relacionadas com o funcionamento das impressoras 3D e da sua utilização em contexto educativo. Ainda relativamente à impressão, foi também apresentada a plataforma Tinkercad, na qual todos tiveram a oportunidade de construir um objeto em 3D que poderá ser impresso, tendo sido também esclarecidos sobre o software que deverá ser utilizado na construção das peças.

O segundo momento da formação foi dedicado à área Multimédia, tendo sido apresentados os equipamentos que a compõem e testadas algumas ferramentas de edição de vídeo que poderão ser utilizadas pelos professores na utilização deste espaço, em contexto educativo.

A equipa do CCTIC agradece mais uma vez ao professor José Ferreira pela disponibilidade em apoiar este projeto e congratula todos os presentes pela vontade de aprender e de querer levar novas dinâmicas para as suas escolas.

ACD – Laboratórios de Educação Digital – Impressão 3D – Modelação em Tinkercad

24 de Janeiro, 2025 / Ana Chambel

Imagens cedidas pela professora Teresa Pombo

No fim da tarde do dia 20 de Janeiro, decorreu, na Escola Secundária de Sampaio, em Sesimbra, mais um momento de capacitação docente no âmbito do projeto “Laboratórios de Educação Digital – LED”.

Desta vez, a formação esteve a cargo dos colegas Luís Araújo e Ana Chambel, os quais apresentaram aos presentes os potenciais pedagógicos e algumas questões técnicas relativas à utilização das impressoras 3D.

No decurso da sessão, os professores presentes puderam ainda ter contacto com as plataformas Tinkercad e Tingiverse e modelar alguns objetos em 3D que puderam ser impressos, passando assim por todas as fases do processo que envolve estes equipamentos tecnológicos.

Nesta sessão, estiveram também presentes os alunos de oitavo ano deste Agrupamento, Afonso Cristo, João Gonçalves, Pedro Bernardo e Simão Marinho, que tiveram o papel de formadores e facilitadores nas questões relativas à modelação 3D.

O Centro de Competência vem, mais uma vez, agradecer a disponibilidade dos colegas e dos alunos para mais um momento que de certo contribuiu para a implementação de novas metodologias em contexto dos espaços LED.