Autor: Ana Chambel (Page 1 of 5)

Na passada sexta feira, dia 5 de julho, marcamos presença em mais uma edição do encontro Tic@Portugal. Esta é uma iniciativa da Associação EDUCOM – APTE (Associação Portuguesa de Telemática Educativa), através do seu Centro de Competência TIC e do seu Centro de Formação de Professores, em colaboração com os Centros de Competência em TIC da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção-Geral da Educação e é uma oportunidade para divulgar e debater a utilização das TIC nos processos de ensino e de aprendizagem.

Desta vez o tema foi “Educação Digital e IA: entre a revolução e os dilemas éticos de uma nova escola”, sendo que a equipa do CCTIC-ESE/IPS contribuiu com a dinamização de uma sessão prática online alusiva ao tema “Cidadania Digital”, na qual estiveram presentes professores e educadores de todo o país, os quais puderam refletir sobre aspetos relacionados com a utilização das tecnologias em contexto educativo, ao mesmo tempo que contactaram com alguns temas e recursos relacionados com a cidadania digital, que lhes permitirá abordar este assunto com os seus alunos.

A equipa agradece o convite e a oportunidade de poder fazer parte deste evento, que é já um encontro habitual para os educadores e professores do nosso país.

Foi a convite da equipa de Desenvolvimento Digital do Agrupamento de Escolas de Sampaio que, no dia 4 de julho, a equipa do CCTIC se deslocou até Sesimbra para participar nas Jornadas de Partilha desse agrupamento.

Durante o dia, pudemos também nós partilhar, com os cerca de 100 docentes presentes, as dinâmicas e os projetos que temos vindo a desenvolver com este agrupamento.

Para além desta partilha com o grande grupo, dinamizamos um Workshop alusivo ao tema “Cidadania Digital”, que permitiu aos professores refletir sobre os desafios e o potencial pedagógico da utilização da tecnologia em sala de aula, e também apresentar algumas temáticas e recursos para trabalhar as questões da cidadania digital com os alunos .

Foi um dia muito agradável de boas partilhas em que conseguimos, mais uma vez, sentir as mudanças que o digital tem trazido às nossas escolas.

Muito obrigada pelo convite e pela oportunidade de poder fazer parte deste evento.

Decorreu, ontem, na Escola Básica de Sampaio (Agrupamento de Escolas de Sampaio), uma sessão de sensibilização dirigida a familiares de alunos do pré-escolar deste agrupamento.

Esta foi uma iniciativa que decorreu no âmbito do trabalho realizado pela equipa de desenvolvimento digital deste agrupamento, e que pretendeu promover uma reflexão sobre a influência da utilização do digital, desde os primeiros anos, alertando para os cuidados e para o papel que as famílias têm de assumir na educação para o digital (controlo parental).

Foi um fim de tarde muito enriquecedor, no qual se discutiram ideias e foram dadas sugestões para que as tecnologias digitais possam ser parceiras no desenvolvimento global das nossas crianças e jovens, promovendo assim uma cidadania participativa, responsável e consciente.

A equipa do CCTIC- ESE/IPS agradece o convite e reitera a disponibilidade para futuras sessões ou iniciativas que o Agrupamento pretenda promover.

Foi com muito entusiasmo e vontade de aprender que 30 alunos e os seus professores participaram naquela que foi a primeira edição Europeia da competição internacional de robótica MWRC Smart Sports Competition.

Esta competição nasceu de uma parceria entre o CCTIC-ESE/IPS e a empresa MatataStudio e pretendeu:

1. Incentivar a aprendizagem de conceitos ligados à ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM);
2. Proporcionar aos participantes uma oportunidade prática (experimentação) para aplicar conhecimentos teóricos;
3. Promover o desenvolvimento de competências técnicas de programação;
4. Trabalhar alguns princípios básicos do pensamento computacional, como a decomposição de problemas, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos;
5. Estimular a criatividade na resolução de problemas e no desenvolvimento de soluções (adaptação e tomada de decisões sob pressão);
6. Desenvolver competências de trabalho em equipa, fomentando a colaboração entre os seus membros;
7. Encorajar a competição saudável e o espírito desportivo;
8. Promover o respeito pelos outros concorrentes e pelo seu trabalho;
9. Promover a interdisciplinaridade;
10. Promover uma participação diversificada, incentivando a inclusão de diferentes grupos de alunos;
11. Criar um ambiente que possibilite a igualdade de oportunidades.

Neste evento, que decorreu durante o Scratch Day, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, durante o dia 25 de maio, 11 equipas do escalão júnior (alunos dos 8 aos 11 anos) e 4 equipas do escalão sénior (alunos dos 12 aos 14 anos) puderam colocar em prática o trabalho que desenvolveram nas suas escolas, com recurso ao robô VinciBot, de forma a participar nas três provas que fizeram parte da edição de 2024 desta competição: futebol, basquetebol e segue linha.

Nesta que foi a primeira edição Europeia desta competição, participaram alunos das escolas EB Hermenegildo Capelo, EB1/JI da Terrugem, EB1/JI de Vila Boim, EB Bairro Afonso Costa , EB1 Joaquim José de Carvalho, EB da Boa Água e do AE Júlio Saúl Dias.

Destes, foram vencedores, na categoria júnior, os alunos Pedro Eduardo e Salvador Rebimba, acompanhados pelo professor Bruno Monteiro. Na categoria sénior, os vencedores foram os alunos Mateus Rodrigues e Ângelo Santos, acompanhados pelo professor Paulo Rodrigues.

Ambas as equipas vencedoras ficaram apuradas para a participação na prova internacional desta competição que irá decorrer na China. Muitos parabéns a estas equipas e a todas as outras que, num espírito saudável de competição, se juntaram a nós no Scratch Day e nos acompanharam nesta primeira experiência de organização de uma competição internacional de robótica.

Foi num ambiente de companheirismo e trabalho colaborativo que os elementos do grupo 18 , no âmbito do Projeto Piloto Manuais Digitais, do qual fazem parte equipas do AE de Palmela, AE Azeitão, AE Barreiro, AE D. João I e AE de Santo André, estiveram presentes em mais um encontro.

Desta vez, a sessão decorreu em Palmela, numa visita que teve início na Escola Básica Joaquim José de Carvalho e que terminou na escola sede do Agrupamento, a escola EB 2, 3 Hermenegildo Capelo, tendo ainda contado com uma breve passagem cultural na casa mãe da Rota dos Vinhos de Palmela.

Durante este encontro, os cerca de 20 docentes, representantes das equipas, puderam refletir e discutir diferentes aspetos relacionados com a crescente digitalização das escolas e com a inovação pedagógica que lhe está subjacente. Para esta discussão, foram convidados, pela escola anfitriã, elementos da Associação de Pais, do Centro de Formação Ordem de Santiago, da Autarquia e dos vários projetos que estão a ser implementados no Agrupamento.

Os presentes puderam ainda visitar uma sala de primeiro ciclo e usufruir de um momento musical dinamizado por alguns alunos do agrupamento.

No final da sessão, foi realizada, pela professora Sílvia Couvaneiro, uma apresentação alusiva ao tema Inteligência Artificial e o seu potencial ao nível da educação.

Os elementos do CCTIC agradecem a forma como foram recebidos e congratulam-se por poder fazer parte desta iniciativa, que tem vindo a revelar-se como uma mais-valia para as escolas envolvidas.