Centro de Competência TIC – ESE/IPS – Educação com TIC: melhor, mais longe, mais depressa!

Prevenir o Cibercrime em Contexto Escolar

15 de Abril, 2026 / joao.torres

No âmbito da parceria entre o Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I.P. (EduQA, I.P.) e a Polícia Judiciária, através da sua Unidade Nacional de Combate ao Cibercrime e à Criminalidade Tecnológica, e em colaboração com o Centro de Formação de Professores da EDUCOM, vimos por este meio divulgar a Ação de Formação de Curta Duração (ACD) “Prevenir o Cibercrime em Contexto Escolar”.

Esta ação, dirigida a docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, decorrerá em regime presencial no próximo dia 23 de abril de 2026, entre as 9h30 e as 13h30, nas instalações da Polícia Judiciária, em Lisboa.

A ACD tem como finalidade dar a conhecer aos docentes diferentes perspetivas sobre o cibercrime e a segurança online, através de momentos de informação e reflexão orientados por inspetores da Polícia Judiciária, promovendo a compreensão do fenómeno do cibercrime, a identificação de comportamentos de risco e de sinais de alerta em contexto escolar, bem como a exploração da gamificação como estratégia pedagógica de sensibilização para a segurança digital.

A participação é gratuita, sendo a ação acreditada como ACD (4 horas) pelo Centro de Formação da EDUCOM.

As inscrições encontram-se abertas até ao dia 19 de abril de 2026, através do seguinte formulário: https://forms.gle/bsBpdTqNDhbttTfL6

Sessão para Pais/Encarregados de Educação

30 de Março, 2026 / João Grácio

No dia 25 de março, a convite da Professora Bibliotecária Aida Graça, do Agrupamento de Escolas de Azeitão, dinamizamos a sessão “Cidadania Digital: o bem-estar e os cuidados online” para Pais/Encarregados de educação.

Foi uma boa conversa de final de tarde, onde durante cerca de duas horas discutimos temas pertinentes e atuais, no sentido de fornecer pistas importantes para que Pais/Encarregados de Educação se sintam mais seguros e confiantes na relação que têm com os seus educandos.

Muito obrigado à Professora Aida Graça pelo convite, esperando que a sessão tenha surtido o efeito desejado.

Encontro “Kids, KidTech and Digital Capitalism”

20 de Março, 2026 / João Grácio

No próximo dia 26 de março, quinta-feira, às 18h30, na NOVA FCSH (Campus da Avenida de Berna), vai decorrer o encontro “Kids, KidTech and Digital Capitalism”, que abordará a forma como a tecnologia para crianças é moldada pelas dinâmicas do capitalismo digital.

A oradora principal será Natalie Coulter, da Universidade de York, Canadá. Natalie Coulter é Professora Associada em Comunicação e Estudos de Media e lidera um projeto financiado pela SSHRC sobre a plataforma Roblox.

Neste encontro, a oradora irá apresentar o livro “Kids, KidTech and Digital Capitalism: The Fight for Our Digital Futures”, que será publicado em breve pela Taylor & Francis.

Este livro aborda a forma como a indústria digital encara as crianças como fontes de dados, criadoras de conteúdos digitais e utilizadoras cada vez mais afastadas de espaços partilhados com adultos. A sessão inclui uma reflexão crítica sobre as implicações destas mudanças nos direitos das crianças e os seus potenciais efeitos a longo prazo.

Para além da participação presencial, será possível acompanhar a sessão em direto via YouTube, através do seguinte link:
https://www.youtube.com/live/Oqb4gnftXDQ.

Projeto “Programar o Futuro”

12 de Março, 2026 / João Grácio

No dia 11 de março, iniciou-se mais um curso de formação (6.º), no âmbito do Projeto “Programar o Futuro”.

Desta vez, o trabalho vai ser realizado com alunos do 11.º ano da Escola Secundária Sebastião da Gama, que nos receberam de forma bastante entusiasta. Queremos agradecer à Direção do Agrupamento por ter aceitado este nosso desafio e por todo o apoio prestado para que esta turma pudesse ser uma realidade.

Esta formação será levada a cabo pela Professora Gisela Marmelo, que tem sido uma das formadoras deste projeto, na área de Setúbal.

Sessões sobre Inteligência Artificial (IA)

11 de Março, 2026 / joao.torres

A convite da professora Ana Chambel, estivemos no dia 9 de março na EB1/JI do Pinhal do General, do Agrupamento de Escolas da Boa Água, na Quinta do Conde, a falar com cerca de 120 alunos dos terceiros e quartos anos de escolaridade.

Divididos em duas sessões, de 1 hora cada, tivemos a oportunidade de discutir o que é a IA, assim como os possíveis riscos e oportunidades relacionadas com a sua utilização.

Agradecemos o convite e esperamos que as sessões tenham sido úteis.

Lançamento do documento “Práticas de Desenvolvimento Digital das Escolas – Catálogo Nacional”

26 de Fevereiro, 2026 / João Grácio

No passado dia 25 de fevereiro, foi lançado o documento “Práticas de Desenvolvimento Digital das Escolas – Catálogo Nacional”, que reúne mais de 500 iniciativas desenvolvidas por escolas da rede pública do continente, entre 2020 e 2025, evidenciando o percurso consistente de transformação digital do sistema educativo português.

Este documento é o resultado do trabalho conjunto entre todos os Centros de Competência TIC, os Embaixadores Digitais alocados aos Centros de Formação de Associação de Escolas, colegas da ERTE/DGE e as escolas envolvidas.

O documento agora apresentado reflete a criatividade, a dedicação, a mobilização do currículo nacional e a capacidade de inovação das comunidades educativas, em todo o território continental. Mais do que um repositório de práticas, pretende afirmar-se como um instrumento de valorização do trabalho desenvolvido pelas escolas, assim como de inspiração para novas abordagens pedagógicas.

O CCTIC-ESE/IPS agradece a todos os Embaixadores Digitais e respetivos Diretores dos Centros de Formação, assim como a todos os colegas de todas as escolas que responderam a este desafio, da região de Setúbal.

Muito obrigado por todo o trabalho conjunto realizado ao longo dos anos e que pensamos que fez a diferença para muitos alunos e muitas escolas da nossa área de influência.