Autor: João Grácio (Page 2 of 14)

Projeto-piloto “Desenvolvimento de Projetos em sala de aula com recurso a microscópios digitais”

6 de Fevereiro, 2025 / João Grácio

No passado dia 3 de fevereiro, demos início ao Projeto-piloto “Desenvolvimento de Projetos em sala de aula com recurso a microscópios digitais”, que levaremos a cabo, durante o ano letivo 2024/25, envolvendo 5 Agrupamentos de Escolas (AE Barreiro, AE da Boa Água, Agrupamento de Escolas Michel Giacometti, Agrupamento de Escolas Prof. Ruy Luís Gomes e Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Santo Isidro.

Este Projeto tem os seguintes objetivos:

Refletir sobre as potencialidades pedagógicas do trabalho de projeto.;
Explorar, em contexto educativo e de articulação curricular, a utilização do microscópio digital.;
Criar cenários de aprendizagem, apoiados na metodologia de trabalho de projeto, com recurso ao microscópio digital.;
Implementar, em contexto de sala de aula, os cenários criados.;
Refletir sobre as potencialidades pedagógicas dos microscópios digitais.

Nesta sessão de 3 horas, que contou com a presença de 22 docentes de 3 Agrupamentos, os educadores de infância e professores do 1.º ciclo tiveram a possibilidade de assistir a uma breve contextualização do tema, explorar pedagógica e tecnicamente os microscópios a utilizar, cedidos a título de empréstimo, pelo CCTIC/ESE-IPS, para desenvolvimento das atividades, e abordar o conceito de cenário de aprendizagem.

Este projeto conta também com a colaboração da Professora Helena Simões, responsável pela área científica das Ciências Naturais – Educação em Ciências do Departamento de Ciências e Tecnologias da ESE/IPS de Setúbal, que esteve nesta primeira sessão e que irá acompanhar o desenvolvimento deste projeto.

Evento Regional de Setúbal “Potenciar aprendizagens com o Digital: estratégias, práticas e monitorização”

4 de Fevereiro, 2025 / João Grácio

No passado dia 31 de janeiro, decorreu, no Agrupamento de Escolas Professor Ruy Luis Gomes, o Evento Regional de Setúbal “Potenciar aprendizagens com o Digital: estratégias, práticas e monitorização”.

Este Encontro, que juntou 132 docentes de 54 agrupamentos, entre Diretores, Membros da Direção, Coordenadores do PADDE, Coordenadores dos LED, docentes com outras funções no Agrupamento, Elementos da DGESTE, CCTIC, Diretores dos CFAE, Embaixadores Digitais e Representantes da Autonomia e Flexibilidade Curricular, teve como principal objetivo ser um fórum de reflexão e construção de uma escola inovadora em que a tecnologia digital seja, simultaneamente, a ferramenta de inclusão e a ponte para um futuro melhor.

O Evento contou, da parte da manhã, com a Sessão Temática “Educação Digital em Ação: inovar e monitorizar resultados”, com a Doutora Nádia Ferreira, Professora no Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida; o Painel “Laboratórios de Educação Digital (LED): organizar, desenvolver, potenciar aprendizagens”, com a participação de Ana Chambel, do CCTIC-ESE/IPS e de Ricardo Maurício, do Agrupamento de Escolas Professor Ruy Luís Gomes e uma partilha de pósteres realizada pelos Agrupamentos participantes no evento.

Da parte da tarde, os participantes juntaram-se para discutir alguns cenários em 9 laboratórios de diálogo e, de seguida, fez-se a apresentação das diferentes conclusões de cada sala, em grande grupo.

Pode aceder a mais informações sobre este Evento, através do site https://eventos.ese.ips.pt/tdigitalset25/.

Muito obrigado a todos os participantes, um obrigado especial a todos os convidados, quer da mesa de abertura, quer da sessão temática, quer do painel, e um agradecimento muito especial aos Diretores de CFAE, Embaixadores Digitais e Representantes da Autonomia e Flexibilidade Curricular que, connosco (CCTIC-ESE/IPS) organizaram este Evento.

Apresentação do WorkLab (Espaço LED) ao Conselho Pedagógico

29 de Janeiro, 2025 / João Grácio

No passado dia 27 de janeiro, estivemos, a convite da Direção do Agrupamento de Escolas do Barreiro, num momento do conselho pedagógico deste Agrupamento, que serviu para dar a conhecer o novo espaço LED.

Nesta sessão, que contou com uma apresentação inicial da coordenadora LED do Agrupamento, onde deu conta dos equipamentos que o espaço tem e a forma como o mesmo está organizado, coube-nos a nós, CCTIC-ESE/IPS, falar um pouco sobre os objetivos deste espaço, a forma como o mesmo pode ser dinamizado e a necessidade de desenvolver projetos que envolvam diferentes disciplinas e anos de escolaridade, a partir dos saberes dos vários alunos e professores envolvidos.

Finalmente, houve uma demonstração de um dos equipamentos disponíveis, a impressora 3D, por parte de um docente do Agrupamento, e refletiu-se sobre algumas algumas atividades que aí podem ser dinamizadas.

O CCTIC-ESE/IPS agradece o convite para esta sessão, que contou também com a presença do Embaixador Digital António Tomás e a Representante da Autonomia e Flexibilidade Curricular Fortunata Beatriz, do CFAE Barreiro e Moita.

2ª Sessão do grupo de colaboração 15 (PPMD) – Trabalho colaborativo entre alunos e o PPMD

29 de Janeiro, 2025 / João Grácio

No passado dia 23 de janeiro, o Agrupamento de Escolas D. João I recebeu os restantes agrupamentos que fazem parte do seu grupo de colaboração (AE Barreiro, AE Palmela, AE Boa Água e AE Luísa Todi), no âmbito do PPMD.

Na primeira parte da sessão, os agrupamentos presentes partilharam o trabalho realizado (disseminação), tendo por base a primeira sessão que decorreu no Agrupamento de Escolas da Boa Água e que foi dedicada ao trabalho de projeto e PPMD. Este primeiro momento foi bastante rico, uma vez que os diferentes agrupamentos desenvolveram atividades de tertúlia dialógica junto dos professores e alunos, abarcando diversos assuntos e definindo diferentes metas para o que pretendem fazer, ao longo do ano.

Depois de um lanche oferecido pela escola organizadora, a segunda parte da sessão consistiu na troca de algumas ideias sobre a temática: o trabalho colaborativo entre alunos e o PPMD. A escola anfitriã apresentou alguns exemplos de atividades e projetos que tem vindo a desenvolver, fomentando o debate sobre esta temática.

A sessão terminou com um desafio lançado aos diferentes agrupamentos para que implementem atividades e projetos que fomentem o trabalho colaborativo entre os alunos, no âmbito do PPMD e que o apresentem, na próxima sessão, que vai ter lugar no Agrupamento de Escola de Palmela, em março.

O CCTIC agradece a forma como todas as escolas foram recebidas e dá os parabéns a todos pela riqueza das partilhas e a discussão efetuada.

ACD “Telemóveis nas Escolas – Desafios, Oportunidades e Boas Práticas”

24 de Janeiro, 2025 / João Grácio

Nos próximos dias 11 e 18 de fevereiro, vamos levar a cabo a ACD “Telemóveis nas Escolas – Desafios, Oportunidades e Boas Práticas”, uma organização da rede CriA.On, da Universidade Nova de Lisboa, em parceria com o Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal.

Esta ACD, que será dinamizada pelas formadoras Cristina Ponte, Eduarda Ferreira, Susana Batista, Elisabete Fiel, Lidia Marôpo e Ana Kubrusly, incide sobre um dos desafios mais relevantes na educação atual: o acesso e uso de telemóveis em ambiente escolar.

Ao apresentar dados baseados em estudos, boas práticas e exemplos concretos, a formação fornecerá contributos para a reflexão e ação das/os docentes. Visa apoiar as escolas no desenvolvimento de políticas claras e eficazes para o uso dos telemóveis e contribuir para transformar os telemóveis de obstáculos em ferramentas pedagógicas efetivas.

A ACD será realizada em duas sessões de 1h30 cada. As sessões decorrem online, nos dias referidos, 11 e 18 de fevereiro, entre as 18h30 e as 20h00. Para obter acreditação nas 3 horas de formação, terá de se inscrever em ambas as sessões e estar presente nos dois dias. Em cada dia será passado um certificado correspondente a 1h30 de formação.

As inscrições serão realizadas em https://projetos.ese.ips.pt/acd.

Evento Regional-Piloto “Potenciar Aprendizagens com o Digital: Estratégias, Práticas e Monitorização” – Leiria

19 de Janeiro, 2025 / João Grácio

No passado dia 16 de janeiro, estivemos presentes no Evento Regional-Piloto “Potenciar Aprendizagens com o Digital: Estratégias, Práticas e Monitorização”, que decorreu na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria.

Este evento contou com a presença das Direções dos Agrupamentos de Escolas/Escolas não Agrupadas da Região, elementos das Equipas de Desenvolvimento Digital, Diretores dos CFAE, Embaixadores Digitais, Representantes da Autonomia e Flexibilidade Curricular, elementos da ERTE/DGE e elementos dos CCTIC.

Durante o dia, existiu uma reflexão conjunta sobre a monitorização do desenvolvimento digital das escolas, com ênfase na utilização dos LED em contexto de sala de aula e em atividades de desenvolvimento das aprendizagens pelos alunos e no desenvolvimento das competências digitais dos alunos.

Foi um dia muito rico em aprendizagens e partilha, que certamente enriquecerão os contextos educativos de cada um dos AE/ENA participantes.