Educação com TIC: melhor, mais longe, mais depressa!

Autor: João Grácio (Page 1 of 5)

Sessão de mentoria – grupo 20 (AE Luísa Todi)

No passado dia 19 de fevereiro, o Agrupamento de Escolas Luísa Todi recebeu os Agrupamentos pertencentes ao seu grupo de mentoria (Agrupamento de Escolas da Boa Água, Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage, Agrupamento de Escola do Torrão e Agrupamento de Escolas de Santo André).

Nesta sessão, para além de conhecermos um pouco melhor a escola e de termos visitado algumas salas de aula, onde trabalham professores e alunos envolvidos no PPMD (1.º, 2.º e 3.º ciclos), tivemos ainda a oportunidade de perceber o caminho que tem vindo a ser realizado, neste Agrupamento.

Ao longo da sessão, vários professores foram partilhando algumas das estratégias que utilizam, no sentido de envolver os alunos na aprendizagem, tendo como pano de fundo que os manuais são um recurso e não apenas o único recurso existente. Foram ainda partilhadas algumas atividades que os diferentes grupos de ano/ grupos disciplinares desenvolvem, ao nível da planificação e do trabalho colaborativo.

Muito obrigado à equipa do Agrupamento de Escolas Luísa Todi pela forma como recebeu todos os participantes e como partilhou aquilo que tem sido o seu percurso, no âmbito do PPMD e não só.

ACD “Potencialidades educativas do Robô VinciBot”

No passado dia 15 de fevereiro, desenvolvemos a ACD “Potencialidades educativas do Robô VinciBot”, na Escola Superior de Educação de Setúbal do Instituto Politécnico de Setúbal.

Contamos com a participação de 10 docentes, de 5 agrupamentos diferentes (Agrupamento de Escolas de Palmela, Agrupamento de Escolas Luísa Todi, Agrupamento de escolas da Boa Água, Agrupamento de Escolas de Sampaio e Agrupamento Escolas Sebastião da Gama), que vieram discutir connosco a forma como o VinciBot pode ser utilizado em contexto educativo. Foi uma sessão predominantemente prática, onde os professores tiveram a possibilidade de explorar o robô, assim como o Smart Sports Kit da Matatastudio.

No final, fizemos a apresentação da MWRC Smart Sports Competition, que vamos levar a cabo em maio, no Scratch Day, foi também apresentado o regulamento da competição, e algumas fichas que foram construídas, para apoiar o trabalho com este robô.

Muito obrigado aos 5 agrupamentos presentes, com quem temos vindo a desenvolver um trabalho de grande proximidade e que tinham já participado, no ano letivo 2022/23, na Competição Internacional de Robótica MATATALAB.

Evento Regional Aveiro e Coimbra – Capacitação Digital das Escolas (Transformação de Contextos com o Digital: Desafios e Oportunidades)

No passado dia 9 de fevereiro, estivemos no Evento Regional Capacitação Digital das Escolas (Transformação de Contextos com o Digital: Desafios e Oportunidades), organizado pelos Centros de Competência TIC da Universidade de Aveiro e Softciências.

Durante o encontro, que decorreu na Universidade de Aveiro, tivemos a possibilidade de moderar os Laboratórios de Diálogo “A inteligência artificial no processo de ensino e aprendizagem” e “Reconfigurar Espaços de Aprendizagem com o Digital”.

Muito obrigado à organização pelo convite, pela confiança no nosso trabalho e pela forma como nos receberam.

Dia da Internet Mais Segura 2024

No dia em que se celebra a 21.ª edição do Dia da Internet Mais Segura, partilhamos os trabalhos realizados por três turmas de dois Agrupamentos de Escolas diferentes (Agrupamento de Escolas Luísa Todi e Agrupamento de Escolas Ordem de Sant’Iago), sobre algumas questões relacionadas com a Cidadania Digital.

Sob o mote “3 turmas, 2 agrupamentos, uma cidadania”, este trabalho foi levado a cabo por turmas do 3.º, 4.º e 7.º anos de escolaridade, como forma de sensibilizar as crianças e jovens para a utilização segura e responsável das tecnologias.

Muitos parabéns pelo trabalho desenvolvido.

Sessão de Mentoria – Agrupamento de Escolas de Azeitão

No passado dia 29 de janeiro, o Agrupamento de Escolas de Azeitão recebeu o Agrupamento de Escolas do Barreiro, o Agrupamento de Escolas D. João I, o Agrupamento de Escolas de Santo André e o Agrupamento de Escolas de Palmela para mais uma sessão do seu grupo de mentoria.

Depois de uma breve introdução, por parte da Diretora do Agrupamento, tivemos a possibilidade de perceber algumas das estratégias que o agrupamento tem vindo a colocar em prática, no sentido de efetuar uma (Trans)FormAção do trabalho que é realizado, por alunos e professores.

De seguida, tivemos a possibilidade de ouvir dois alunos, que deram a sua opinião sobre as vantagens e desvantagens da utilização dos manuais digitais, assim como algumas estratégias de estudo que têm vindo a desenvolver, aproveitando os recursos dos manuais digitais.

Após esta partilha, tivemos a possibilidade de ver o trabalho que está a ser desenvolvido com os manuais digitais, em sala de aula, e, depois deste momento, foram partilhadas algumas estratégias e recursos para a atribuição e divulgação do acesso aos manuais digitais.

Terminamos esta sessão com uma breve reflexão sobre a visita, que consideramos muito rica em partilhas, com muitas ideias que poderão ser colocadas em prática nos diferentes agrupamentos presentes.

Queremos agradecer à Direção do Agrupamento de Escolas de Azeitão, aos professores Adelaide Rodrigues, Luís Ornelas e Carlos Teixeira, e aos alunos Isabel e Rafael pela forma como nos receberam e por todo o trabalho de reflexão que realizaram, para que tivéssemos esta sessão de trabalho.

ACD “Manuais Digitais – Do papel à prática”

No passado dia 20 de dezembro de 2023, a convite do Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage, desenvolvemos a ACD “Manuais Digitais – Do papel à prática”.

Os 46 professores presentes tiveram a possibilidade, ao longo de 3 horas, de:

  • compreender as vantagens, os obstáculos e fatores de sucesso associados à desmaterialização dos manuais escolares;
  • reconhecer que a incorporação dos manuais digitais e dos recursos pode facilitar a promoção de metodologias ativas de aprendizagem;
  • conhecer alguns exemplos práticos de metodologias ativas de aprendizagem e as suas características;
  • aplicar os conteúdos através da construção de exemplos práticos;
  • Refletir e partilhar as suas experiências.

Muito obrigado ao Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage, nas pessoas do seu Diretor António Caetano e do seu Adjunto Pedro Canas, que estiveram presentes na sessão e à professora Aida Graça, do Agrupamento de Escolas de Palmela, por ter acedido ao nosso convite para ser a dinamizadora desta ACD.

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