Educação com TIC: melhor, mais longe, mais depressa!
A convite da professora Ana Chambel, estivemos no dia 9 de março na EB1/JI do Pinhal do General, do Agrupamento de Escolas da Boa Água, na Quinta do Conde, a falar com cerca de 120 alunos dos terceiros e quartos anos de escolaridade.
Divididos em duas sessões, de 1 hora cada, tivemos a oportunidade de discutir o que é a IA, assim como os possíveis riscos e oportunidades relacionadas com a sua utilização.
Agradecemos o convite e esperamos que as sessões tenham sido úteis.
Foi disponibilizado o relatório do Projeto Bem-estar digital: uma investigação-ação participativa, financiado pelo concurso IPS & SantanderInovPed 2024/2025 de apoio à inovação pedagógica. O objetivo do projeto foi promover o uso das tecnologias digitais em equilíbrio com o bem-estar físico, mental e social, por meio da educação entre pares num processo de investigação-ação.
Para tal, estudantes do 1.º ano da Licenciatura em Comunicação Social (LCS) da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal receberam formação para realizar workshops com alunos do ensino secundário. O CCTIC foi um dos parceiros deste projeto, apoiando as suas atividades.
Pode saber mais sobre o projeto e consultar o relatório na página https://projetos.ese.ips.pt/bedigital/.
Por decisão do Ministério da Educação, o CCTIC deixou de poder contar com o trabalho incansável e de valor inestimável, em prol de uma melhor educação na região de Setúbal, do professor João Grácio.
Lamentamos esta perda de recursos, a meio de um ano letivo, e pedimos, desde já, desculpa a todas as Escolas e à comunidade educativa de um modo geral, se não conseguirmos responder a todos os compromissos que assumimos, partindo do princípio de que, como previsto, o professor João Grácio estaria em mobilidade, a 100%, no CCTIC, durante todo este ano letivo.
João Torres
A rede CriA.On, da Universidade Nova de Lisboa, em parceria com o Centro de Competências TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, realiza uma nova Ação de Curta Duração sobre tecnologia e educação.
Poucos meses passaram desde a interdição do uso de smartphones nas escolas do 1º e 2º ciclos, para fins que não sejam estritamente pedagógicos. Uma reflexão conjunta sobre os primeiros sinais pode ajudar a processos de decisão informados, das escolas e também das famílias.
Data/hora:
11 de fevereiro, 17h00
Duração:
3 horas
Destinatários:
Educadores de infância, professores de todos os níveis de ensino, outros profissionais de educação.
Objetivo geral:
Promover uma reflexão crítica, informada e pedagógica sobre o uso de smartphones nas escolas, ultrapassando a lógica simplista da proibição e valorizando o papel profissional dos docentes na gestão educativa do digital.
Formadoras:
Cristina Ponte, Eduarda Ferreira e Lídia Marôpo
Inscrições:
As inscrições, gratuitas, devem ser feitas na Plataforma de Apoio à Formação do CCTIC, disponível em:
https://projetos.ese.ips.pt/acd/
Para mais informações, descarregar o ficheiro PDF
A convite da Comissão Organizadora, participamos ontem, dia 3 de dezembro, num painel intitulado “Criar experiências de aprendizagem com a plataforma Moodle” no Encontro EPIES 2025 — Encontro de Profissionais para a Inovação no Ensino Superior, que decorreu na Reitoria da Universidade de Lisboa.
Foi uma oportunidade de refletir sobre o uso que fazemos da plataforma Moodle na ESE/IPS e no CCTIC para promover melhores aprendizagens.
À organização, ao moderador, colegas de painel e a todos os presentes deixamos o nosso agradecimento pela tarde de partilha.
No passado dia 27 de outubro de 2025, dinamizamos, na Escola sede do Agrupamento de Escolas Luísa Todi, em Setúbal, duas sessões sobre Inteligência Artificial, a convite da Biblioteca desse agrupamento. Estiveram presentes, nas duas sessões, 5 turmas (três na sessão da manhã e duas na sessão da tarde).
Foi uma oportunidade de debate destes temas com os alunos, com os seus professores, e com o professor bibliotecário Luís Santos, que organizou a sessão.
Um agradecimento especial à professora Sílvia Roda, colaboradora do CCTIC, que dinamizou a sessão da manhã.
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