Por decisão do Ministério da Educação, o CCTIC deixou de poder contar com o trabalho incansável e de valor inestimável, em prol de uma melhor educação na região de Setúbal, do professor João Grácio.
Lamentamos esta perda de recursos, a meio de um ano letivo, e pedimos, desde já, desculpa a todas as Escolas e à comunidade educativa de um modo geral, se não conseguirmos responder a todos os compromissos que assumimos, partindo do princípio de que, como previsto, o professor João Grácio estaria em mobilidade, a 100%, no CCTIC, durante todo este ano letivo.
A rede CriA.On, da Universidade Nova de Lisboa, em parceria com o Centro de Competências TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, realiza uma nova Ação de Curta Duração sobre tecnologia e educação.
Poucos meses passaram desde a interdição do uso de smartphones nas escolas do 1º e 2º ciclos, para fins que não sejam estritamente pedagógicos. Uma reflexão conjunta sobre os primeiros sinais pode ajudar a processos de decisão informados, das escolas e também das famílias.
Data/hora:
11 de fevereiro, 17h00
Duração:
3 horas
Destinatários:
Educadores de infância, professores de todos os níveis de ensino, outros profissionais de educação.
Objetivo geral:
Promover uma reflexão crítica, informada e pedagógica sobre o uso de smartphones nas escolas, ultrapassando a lógica simplista da proibição e valorizando o papel profissional dos docentes na gestão educativa do digital.
Formadoras:
Cristina Ponte, Eduarda Ferreira e Lídia Marôpo
Inscrições:
As inscrições, gratuitas, devem ser feitas na Plataforma de Apoio à Formação do CCTIC, disponível em:
A convite da Comissão Organizadora, participamos ontem, dia 3 de dezembro, num painel intitulado “Criar experiências de aprendizagem com a plataforma Moodle” no Encontro EPIES 2025 — Encontro de Profissionais para a Inovação no Ensino Superior, que decorreu na Reitoria da Universidade de Lisboa.
Foi uma oportunidade de refletir sobre o uso que fazemos da plataforma Moodle na ESE/IPS e no CCTIC para promover melhores aprendizagens.
À organização, ao moderador, colegas de painel e a todos os presentes deixamos o nosso agradecimento pela tarde de partilha.
No passado dia 27 de outubro de 2025, dinamizamos, na Escola sede do Agrupamento de Escolas Luísa Todi, em Setúbal, duas sessões sobre Inteligência Artificial, a convite da Biblioteca desse agrupamento. Estiveram presentes, nas duas sessões, 5 turmas (três na sessão da manhã e duas na sessão da tarde).
Foi uma oportunidade de debate destes temas com os alunos, com os seus professores, e com o professor bibliotecário Luís Santos, que organizou a sessão.
Um agradecimento especial à professora Sílvia Roda, colaboradora do CCTIC, que dinamizou a sessão da manhã.
É um projeto de inovação pedagógica financiado pelo concurso IPS & Santander-InovPed 2024. Esta investigação-ação, levada a cabo por docentes e alunos da ESE/IPS, incluíu a pesquisa e cocriação com estudantes do ensino superior de um workshop destinado a alunos do ensino secundário acerca do bem-estar digital. Envolveu ainda um processo de educação entre pares no qual os jovens da Licenciatura em Comunicação Social do Instituto Politécnico de Setúbal se tornaram agentes multiplicadores de conhecimento junto dos adolescentes de escolas da região.
Participamos ontem, dia 26 de novembro, no Painel intitulado “Liberdade, Ética, direitos de autor e Bibliotecas Escolares”, integrado no II Encontro de Bibliotecas Escolares do Barreiro.
Tendo por intervenientes, além do CCTIC, um professor do 2.º ciclo do Ensino Básico e formador na área das TIC e uma aluna do 11.º ano, com a moderação de Ana Paula Ferreira, do gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), durante pouco mais de uma hora debatemos os desafios da Inteligência Artificial nas nossas escolas sobre várias perspetivas.
Foi uma oportunidade de refletirmos sobre temas atuais a que a Escola e as Bibliotecas, em particular, não podem ficar alheios.
