Categoria: Scratch

Concurso Nacional de Programação “A Criar com Scratch!” – 2025/26

6 de Novembro, 2025 / João Grácio

No próximo dia 18 de novembro, pelas 18h00, online, iremos realizar a sessão de lançamento do Concurso Nacional de Programação “A Criar com Scratch!” – edição 2025/26.

O tema deste ano é “Quando a minha escola se tornou o mundo inteiro!“.

O concurso “A Criar com Scratch” propõe, assim, um encontro entre tecnologia, criatividade, cidadania e humanismo. Através de histórias interativas, animações ou jogos digitais, os alunos podem representar tradições culturais, retratar viagens e migrações, partilhar memórias familiares ou imaginar mundos onde o respeito e a colaboração entre povos são os protagonistas.

Na sessão de lançamento, teremos a presença de uma especialista na área, a Professora Doutora Cristina Roldão, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, que falará um pouco sobre a temática e dará algumas pistas para o trabalho a desenvolver.

Deixamos aqui o link para a sessão de lançamento e esperamos por todos para o início de mais uma grande aventura com o Scratch.

ACD “Iniciação à linguagem de programação Scratch”

30 de Outubro, 2025 / João Grácio

No dia 28 de outubro, estivemos na Escola Básica Luísa Todi, em Setúbal, para trabalhar com os docentes e técnicos pertencentes à Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) do Agrupamento.

Esta ACD surge integrada num projeto de robótica que o agrupamento está a desenvolver com alunos de diferentes turmas, onde os robôs são programados por blocos. Desta forma, cientes das necessidades de formação nesta área, entraram em contacto com o CCTIC-ESE/IPS no sentido de desenvolver esta ACD.

Durante cerca de três horas, exploraram esta linguagem de programação e colocaram em prática alguns projetos. Nas palavras de uma das colegas presentes “Estou desejosa de começar a trabalhar isto com os miúdos.”

Muito obrigado aos docentes e técnicos presentes pelo entusiasmo e o CCTIC estará aqui para apoiar o vosso trabalho, sempre que necessário.

Curso de formação “Exploração e construção de situações de aprendizagem com TIC com recurso à utilização da linguagem de programação Scratch”

6 de Dezembro, 2024 / João Grácio

No passado dia 3 de dezembro, decorreu a segunda sessão do Curso de formação “Exploração e construção de situações de aprendizagem com TIC com recurso à utilização da linguagem de programação Scratch”, uma parceria entre o CCTIC/ESE-IPS e a Rede de Bibliotecas de Setúbal.

Nesta formação estão presentes vários professores bibliotecários e técnicos da Câmara Municipal de Setúbal que estão a dar os primeiros passos na linguagem de programação Scratch.

Foi uma sessão muito participada e animada, onde os colegas estiveram a construir alguns jogos, em grupo, como por exemplo o labirinto, o mergulhador, o apanha objetos ou a bola saltitona, a partir de atividades passo-a-passo, construídas no âmbito do projeto GEN10S. No final, todos apresentaram os trabalhos realizados e partilharam ideias que serão úteis para trabalhos futuros.

Muito obrigado por todo o interesse e empenho na realização das tarefas. Esperamos que se sintam preparados para acompanhar os vossos alunos na realização dos trabalhos a submeter ao Concurso Nacional de Programação “A Criar com Scratch”.

Scratch na Unidade Curricular “Materiais na Experiência Matemática”

28 de Novembro, 2024 / João Grácio

No passado dia 26, dinamizamos, a convite da professora Filipa Faria, responsável pela UC “Materiais na Experiência Matemática”, uma sessão sobre Scratch para alunos do 1.º ano da Licenciatura em Educação Básica.

Durante cerca de 3 horas, abordamos as questões das metodologias de aprendizagem ativas, o trabalho de projeto e a interdisciplinaridade, assim como as potencialidades da linguagem de programação Scratch e do robô VinciBot, que é programado através desta linguagem.

Voltaremos em dezembro para vermos as apresentações dos diferentes grupos relativamente a um desafio que lançamos: De que forma podem utilizar o scratch para trabalhar diferentes conhecimentos relacionados com a Matemática?

Entretanto, já um dos grupos pediu uma sessão extra sobre robótica educativa, pelo que devemos ainda voltar, mais uma vez, para trabalhar especificamente esta questão.

Muito obrigado à Professora pelo convite.