Educação com TIC: melhor, mais longe, mais depressa!

Autor: João Grácio (Page 1 of 21)

ACD “Avaliar e Aprender: Práticas Formativas e Sumativas com Apoio do Digital”

No dia 11 de novembro, no âmbito de um protocolo estabelecido com o Colégio Atlântico, desenvolvemos a primeira de 4 ACD que vão ser realizadas ao longo do ano letivo 2025/26.

Nesta sessão, que contou com a presença de professores do colégio que trabalham em vários ciclos de ensino e grupos disciplinares, tivemos como convidado e formador o Professor David Rua, do Centro de Competência em Tecnologias e Inovação (C2Ti), do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, que nos falou sobre questões relacionadas com a avaliação e a forma como as tecnologias digitais podem ajudar nesse processo.

As próximas ACD serão subordinadas à temática da construção de projetos com a linguagem de programação Scratch (dezembro de 2025 e fevereiro de 2026) e a última sessão será para apresentação dos trabalhos e projetos dinamizados ao longo do ano.

O CCTIC-ESE/IPS agradece a confiança do Colégio Atlântico, uma vez que é o 3.º ano que realizamos este trabalho de colaboração, e ao Professor David Rua, pela sua disponibilidade para esta sessão.

Webinar “Vamos conversar com… Programação, para quê e como…”

No dia 10 de novembro, promovemos, em parceria com a ubbu, o Webinar “Vamos conversar com… Programação, para quê e como…”, que contou com a presença de 90 docentes, de várias zonas do país.

Durante cerca de uma hora, foi abordada a questão da importância da programação e como pode ser desenvolvida pelos alunos, de diferentes ciclos de ensino.

Para isso, contamos com a participação do Professor Ricardo Almeida, que nos falou sobre a sua experiência de mais de 10 anos de utilização do Scratch na formação de professores e alunos e da Gestora Pedagógica Leandra Santos, que apresentou a plataforma do projeto ubbu. A sessão foi moderada pela Professora Aida Graça, do Agrupamento de Escolas de Azeitão.

O CCTIC-ESE/IPS agradece aos oradores pelas excelentes apresentações, que permitiram aos participantes ficar com algumas ideias que poderão desenvolver com os seus alunos, e à moderadora, por todo o trabalho desenvolvido.

Concurso Nacional de Programação “A Criar com Scratch!” – 2025/26

No próximo dia 18 de novembro, pelas 18h00, online, iremos realizar a sessão de lançamento do Concurso Nacional de Programação “A Criar com Scratch!” – edição 2025/26.

O tema deste ano é “Quando a minha escola se tornou o mundo inteiro!“.

O concurso “A Criar com Scratch” propõe, assim, um encontro entre tecnologia, criatividade, cidadania e humanismo. Através de histórias interativas, animações ou jogos digitais, os alunos podem representar tradições culturais, retratar viagens e migrações, partilhar memórias familiares ou imaginar mundos onde o respeito e a colaboração entre povos são os protagonistas.

Na sessão de lançamento, teremos a presença de uma especialista na área, a Professora Doutora Cristina Roldão, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, que falará um pouco sobre a temática e dará algumas pistas para o trabalho a desenvolver.

Deixamos aqui o link para a sessão de lançamento e esperamos por todos para o início de mais uma grande aventura com o Scratch.

ACD “Primeiros Passos com a Robótica”

No dia 3 de novembro, estivemos na EB1/JI Professor José Joaquim Rita Seixas, no Barreiro, para trabalhar com Educadores de Infância, Professores do 1.º Ciclo e com a Coordenadora do LED do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva.

Esta ACD surge integrada num projeto de robótica que o agrupamento está a desenvolver e que vai contar com a colaboração do CCTIC-ESE/IPS, ao longo do ano letivo 2025/26.

Durante cerca de três horas, exploramos as potencialidades da robótica educativa e analisamos algumas atividades que foram realizadas por outros colegas, em anos anteriores. Tivemos também espaço para experimentação e reflexão sobre os robôs e que atividades podem ser desenvolvidas, integrando diferentes áreas e disciplinas.

Muito obrigado aos docentes presentes e à Direção do Agrupamento pela parceria que foi criada.

ACD “Iniciação à linguagem de programação Scratch”

No dia 28 de outubro, estivemos na Escola Básica Luísa Todi, em Setúbal, para trabalhar com os docentes e técnicos pertencentes à Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) do Agrupamento.

Esta ACD surge integrada num projeto de robótica que o agrupamento está a desenvolver com alunos de diferentes turmas, onde os robôs são programados por blocos. Desta forma, cientes das necessidades de formação nesta área, entraram em contacto com o CCTIC-ESE/IPS no sentido de desenvolver esta ACD.

Durante cerca de três horas, exploraram esta linguagem de programação e colocaram em prática alguns projetos. Nas palavras de uma das colegas presentes “Estou desejosa de começar a trabalhar isto com os miúdos.”

Muito obrigado aos docentes e técnicos presentes pelo entusiasmo e o CCTIC estará aqui para apoiar o vosso trabalho, sempre que necessário.

A IA é boa ou Má?

No dia 30 de outubro, estivemos na EB Monte Belo, em Setúbal, para falar com 5 turmas de alunos do 3.º e 4.º ano de escolaridade sobre Inteligência Artificial.

Durante 2 horas e sob o mote “A IA pode ser boa ou má. Tudo depende da forma como a usamos…”, falamos com os alunos sobre os aspetos positivos e alguns riscos existentes, para que possam estar informados, conscientes e vigilantes.

Muito obrigado aos docentes e alunos e à professora Bibliotecária Clara Mata pelo acompanhamento e interesse manifestado nesta conversa sobre uma temática cada vez mais pertinente na nossa sociedade atual.

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