Autor: João Grácio (Page 3 of 19)

II Jornadas Pedagógicas do CFAE Calvet de Magalhães

7 de Julho, 2025 / João Grácio

No passado dia 4 de julho, estivemos nas II Jornadas Pedagógicas do CFAE Calvet de Magalhães, subordinadas à temática “Metodologias Diferenciadoras – Agenda do Presente – Sucesso do Futuro”, que se realizaram no Museu da Farmácia, em Lisboa,

Durante a manhã, tivemos a oportunidade de moderar o painel “Ecrãs saudáveis na agenda para o sucesso”, que contou com a participação de Marco Bento, da Escola Superior de Educação de Coimbra e de Luís Pitta, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa que, durante uma hora, nos trouxeram muitas reflexões sobre a utilização do digital, o uso dos telemóveis e conselhos úteis para a utilização dos ecrãs.

Tivemos ainda a oportunidade de assistir a apresentações de diretores de diferentes Agrupamentos, incluindo um dos parceiros do CCTIC-ESE/IPS, o Agrupamento de Escolas da Boa Água, que têm vindo a ousar fazer diferente e que nos vieram apresentar a forma como têm vindo a implementar essas mudanças, em conjunto com os professores, alunos e comunidade escolar.

Muito obrigado à Diretora do CFAE Calvet de Magalhães, a professora Gabriela Machado, pelo convite e pela forma como fomos recebidos.

MWRC2025 | Competição Online Internacional de Robótica “Interstellar Energy Quest”

25 de Junho, 2025 / João Grácio

Já saíram os resultados da MWRC2025 | Competição Online Internacional de Robótica “Interstellar Energy Quest”. Concorreram 100 equipas de 12 países, que trouxeram uma criatividade incrível a este concurso mundial, organizado pela MatataStudio.

É com grande alegria que anunciamos que Portugal está entre os países vencedores desta competição, com duas distinções “Estrela do trabalho em equipa”.

Assim, as equipas vencedoras são “NaveBot” e “Exploradores Intergaláticos”, pertencentes ao Agrupamento de Escolas Navegador Rodrigues Soromenho.

Muitos parabéns a todos(as) os(as) alunos(as) e às suas professoras Susana Clímaco, Catarina Sacramento e Andrea Graça, pelo trabalho desenvolvido, que leva, uma vez mais, o nome de Portugal a um dos lugares mais altos do pódio.

Muitos parabéns a todos(as) os(as) alunos(as) e professores(as) que participaram nesta edição do concurso. Muitas aprendizagens terão sido feitas e pensamos que foi um processo bastante enriquecedor, nas diferentes salas de aula do país.

Entrega dos prémios da Smart Sports Competition

24 de Junho, 2025 / João Grácio

Finalmente, os prémios da Smart Sports Competition já começaram a ser entregues às equipas vencedoras da 2.ª edição, que se realizou na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, no passado dia 24 de maio de 2025.

Muitos parabéns a todas as equipas que participaram e, em especial, às equipas vencedoras:

Escalão Júnior

1.º lugar – Robôchave1 (Escola Básica de Chave)

2.ºlugar – Robôchave2 (Escola Básica de Chave)

3.º lugar – Equipa VinciMasters (Agrupamento de Escolas n.º 3 de Elvas)

Escalão Sénior

1.º lugar – Simão e Diogo (Agrupamento de Escolas da Boa Água)

2.º lugar – Miguel e Rafael (Agrupamento de Escolas da Boa Água)

3.º lugar – ByteForce (Colégio Atlântico)

As equipas que ficaram em 1.º lugar, em cada um dos escalões, têm agora a oportunidade de representar Portugal na edição deste ano da competição de robótica internacional WRC (World Robot Contest), que irá ter lugar na China, no último trimestre deste ano.

Sessão final –Desenvolvimento de Projetos em sala de aula com recurso a microscópios digitais

16 de Junho, 2025 / João Grácio

No passado dia 14 de junho, cerca de 50 docentes de 5 Agrupamentos da nossa área de influência (AE da Boa Água; AE de Pegões, Canha e Santo Isidro; AE do Barreiro; AE Michel Giacometti e AE Professor Ruy Luís Gomes) estiveram reunidos na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal para partilhar os projetos que desenvolveram ao longo do ano letivo, com recurso aos microscópios digitais.

Num primeiro momento, no painel “STEAM no Pré-Escolar e 1.º Ciclo”, tivemos a presença da Professora Rute Oliveira, da Nobel Algarve British International School e da Educadora Ana Rasteiro, do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas, que apresentaram alguns projetos que têm vindo a desenvolver e deixaram algumas pistas para o trabalho a realizar nesta área.

Num segundo momento, tivemos 13 apresentações por parte dos colegas envolvidos nesta formação, que partilharam o trabalho desenvolvido e refletiram sobre as potencialidades do digital, neste caso dos microscópios digitais nas suas práticas letivas.

Muito obrigado às direções dos Agrupamentos, que acreditaram neste projeto e aos educadores e professores que abraçaram este desafio. Existe agora o convite para apresentarem todos os projetos desenvolvidos no Festival Nacional Science on Stage 2025, que irá ser realizado nos dias 8 e 9 de novembro de 2025, no Polo de Oeiras do Instituto Superior Técnico, Taguspark, Porto Salvo.

Mais informações podem ser consultadas em https://scienceonstage.pt/festival-nacional-2025/.

Sessão final – Robótica Educativa nos primeiros anos de escolaridade

9 de Junho, 2025 / João Grácio

No passado dia 7 de junho, decorreu, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, a última sessão da formação “Robótica Educativa nos primeiros anos de escolaridade”.

Esta formação, que contou com educadores e professores de 7 Agrupamentos de Escolas do Seixal e de Almada, serviu para discutirmos as potencialidades da robótica educativa e a sua importância no trabalho que é realizado diariamente em sala de aula.

Nesta última sessão, tivemos um primeiro painel com algumas partilhas por parte de alguns convidados: Joana Lima, do Agrupamento de Escolas de Palmela; Andrea Graça, do Agrupamento de Escolas Navegador Rodrigues Soromenho e Ana Rasteiro, do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas.

De seguida, os educadores e professores presentes apresentaram os trabalhos que desenvolveram com as suas turmas, ao longo dos últimos meses. Finalmente, tivemos o encerramento com o Embaixador Digital de Almada, o professor Rui Baltazar.

Muito obrigado às Direções dos Agrupamentos (Agrupamento de Escola de Vale de Milhaços; Agrupamento de Escolas Francisco Simões; Agrupamento de Escolas do Monte da Caparica; Agrupamento de Escolas António Gedeão; Agrupamento de Escolas da Caparica; Agrupamento de Escolas Elias Garcia e Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade) e aos educadores e professores que decidiram fazer este caminho connosco.

Encontro final dos Grupos de colaboração 15, 16, 17, 18 e 19 | PPMD

5 de Junho, 2025 / João Grácio

No passado dia 5 de junho, os docentes pertencentes aos grupos de colaboração 15, 16, 17, 18 e 19, no âmbito do PPMD, rumaram a Évora para a última sessão deste ano.

Num primeiro momento, e já depois da sessão de abertura, os Professores José Lagarto e Paulo Almeida, com a moderação da Professora Elisabete Cruz, foram os intervenientes principais do Painel “5 anos de PPMD – Que efeitos e transformações nas escolas?”. Ao longo de cerca de uma hora, falaram sobre o trabalho desenvolvido, o primeiro numa vertente mais investigativa sobre a implementação do PPMD e o segundo sobre a forma como o seu Agrupamento tem vindo a colocar em prática todo o trabalho relacionado com o digital, onde se inclui o PPMD.

Depois de um coffee break, os elementos dos 20 Agrupamentos/Escolas não Agrupadas presentes foram divididos em salas de trabalho, moderadas pelos Embaixadores Digitais e Elementos responsáveis pela Autonomia e Flexibilidade Curricular, para partilharem como tem sido a implementação do PPMD nos seus Agrupamentos. Foi um momento muito rico, onde se discutiram estratégias, dificuldades e os desafios com que se depararam, tendo havido troca de ideias e propostas de melhoria.

Depois da sessão de encerramento, os participantes juntaram-se num restaurante local, para um momento final de confraternização, onde assistimos a vários pedidos de continuação deste trabalho de colaboração entre escolas (Comunidades de Prática), que começa a dar os seus frutos.

Muito obrigado a todos os participantes, que se deslocaram a Évora para esta última sessão, e pelo seu envolvimento em todo o processo.