Categoria: Sem categoria (Page 1 of 13)

No passado dia 29 de abril, decorreu, no Agrupamento de Escolas do Barreiro, mais uma sessão do grupo de colaboração 15, no âmbito do PPMD, desta vez dedicada à temática “LED e PPMD”.

Neste grupo, colaboram e constroem conhecimento conjunto docentes de 5 Agrupamentos de Escolas: Agrupamento de Escolas da Boa Água, Agrupamento de Escolas do Barreiro (anfitrião da sessão), Agrupamento de Escolas D. João I, Agrupamento de Escolas Luísa Todi e Agrupamento de Escolas de Palmela.

Nesta sessão, foram apresentados alguns cenários de aprendizagem que têm vindo a ser colocados em prática no espaço LED do Agrupamento, envolvendo alunos de diferentes turmas pertencentes ao PPMD, vários professores e, consequentemente, diferentes disciplinas.

Foi uma sessão muito rica, onde pudemos ver e ouvir, através da partilha efetuada por uma professora e três alunas, como pode ser colocado em prática o trabalho conjunto entre diferentes disciplinas, e a forma como o espaço LED pode ser usado como mais uma sala de aula, recorrendo a diferentes materiais que dele fazem parte.

Muito obrigado ao Agrupamento anfitrião, pela forma como nos receberam e aos outros, que partilharam também as suas experiências. A próxima sessão será realizada no Agrupamento de Escolas Luísa Todi e será subordinada à temática “trabalho colaborativo entre docentes”.

Durante a manhã do dia 23 de abril, decorreu, online, a segunda sessão de partilha entre escolas, referente à Iniciativa Líderes Digitais.

Entre as 9:30 e as 10:30, os alunos Líderes Digitais do Colégio Júlio Dinis, do Agrupamento de Escolas de Vagos, do Agrupamento de Escolas de Vialonga e do Agrupamento de Escolas de Albufeira Poente apresentaram um conjunto de atividades que têm vindo a implementar nas suas escolas. Esta sessão foi moderada pela aluna Margarida Canhoto, do Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa.

Entre as 11h00 e as 12h00, foi a vez dos alunos Líderes Digitais Benjamins do Agrupamento de Escolas de Marrazes, do Agrupamento de Escolas de Albufeira, do Agrupamento de Escolas Dr. José Leite de Vasconcelos e do Agrupamento de Escolas de Ílhavo apresentarem o que têm vindo a realizar nas suas comunidades. Esta sessão foi moderada pelo aluno André Barbosa, do Colégio Júlio Dinis.

A equipa organizadora, composta por elementos do CCTIC-ESE/IPS e por elementos do CCTIC/UA, agradece a presença de todos os envolvidos, com um especial agradecimento às escolas que apresentaram os seus trabalhos e aos alunos que realizaram a moderação das sessões.

Decorreu, no dia 23 de abril, a apresentação pública da terceira edição da competição Online de robótica MWRC, uma iniciativa nascida de uma parceria entre o CCTIC-ESE/IPS e a empresa MatataStudio, à qual se junta este ano o Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro, que pretende promover a utilização da robótica educativa com alunos dos 5 aos 14 anos de idade, num ambiente de competição e de colaboração entre alunos, professores e famílias.

Todos os anos, o tema do concurso é diferente e desafiante. Assim, este ano, a temática a trabalhar leva-nos ao espaço com a temática “À procura de energia interestelar“, na qual as equipas participantes deverão concretizar um conjunto de desafios, nos quais os robôs irão navegar entre cometas, planetas e fontes de energia extraterrestre.

Para saberem como participar, disponibilizamos o regulamento da competição.

Para quem não teve a possibilidade de estar presente e assistir à mesma, deixamos aqui a gravação da sessão, onde tivemos a presença dos vencedores da edição do ano passado, que partilharam um pouco da sua experiência.

Decorreu, no dia 9 de abril, no Agrupamento de Escolas Maria do Carmo Serrote, mais uma sessão de trabalho decorrente do projeto de colaboração entre escolas envolvidas no Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD).

Neste grupo, colaboram e constroem conhecimento conjunto, docentes de 5 Agrupamentos de Escolas da região: Agrupamento de Escolas Maria do Carmo Serrote, que foi o organizador da sessão, o Agrupamento de Escolas Paulo da Gama, o Agrupamento de Escolas Navegador Rodrigues Soromenho, o Agrupamento de Escolas de Sampaio e o Agrupamento de Escolas de Vale de Milhaços.

Após um conjunto de 4 sessões dedicadas ao trabalho sobre metodologias ativas, durante esta 5.ª sessão o grupo de docentes debruçou-se sobre as práticas avaliativas, com recurso ao digital. O trabalho iniciou-se com as boas vindas por parte do Diretor do Agrupamento, o professor Rui Pereira, e com uma breve apresentação sobre a forma como o PPMD tem vindo a ser implementado no AE. De seguida, os presentes foram convidados a conhecer o espaço LED desta escola e algumas das atividades que ali têm vindo a ser realizadas.

Numa segunda parte da sessão, as equipas de docentes dos vários agrupamentos foram convidados a explorar a plataforma Intuitivo e a produzir exemplos de fichas de avaliação que poderão implementar em cada um dos seus contextos.

No final da sessão, e após a realização de uma reflexão conjunta, a opinião de todos os docentes foi que a sessão se revelou muito útil e contribuiu para a exploração da ferramenta, desmistificando eventuais entraves e dificuldades. Esta partilha permitiu, mais uma vez, experimentar em contexto e refletir sobre as possíveis utilizações da mesma para a avaliação formativa e sumativa.

No próximo dia 23 de abril, pelas 17h00, online, iremos realizar a sessão de apresentação da MWRC2025 | Competição Online Internacional de Robótica “Interstellar Energy Quest”.

Esta competição, que vai já na sua terceira edição, é um concurso de programação para crianças dos 5 aos 14 anos de idade, que se realiza em todo o mundo. Todos os anos, o tema do concurso é diferente, tendo por base tópicos atuais, acompanhado por tarefas interessantes e desafiantes.

Este ano, o robô MatataStudio (VinciBot, Coding Set ou Tale-Bot) será escolhido como um “Agente de Energia Interestelar”. Ele precisa de atravessar cinturões de asteroides, explorar fontes de energia extraterrestre, descriptografar relíquias de energia alienígena e aprender a sabedoria energética de diferentes planetas.

Assim, estão todos(as) convidados(as) para esta apresentação, que vai contar com alunos e professores das equipas vencedoras da edição 2023/24 e onde será apresentado o regulamento deste ano.

Aqui ficam os dados de acesso à sessão:

https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94062112739?pwd=SzN7TVoEFAcBaZ1aZAaObMdP2TEllv.1

ID da reunião: 940 6211 2739
Senha: 173219

No passado dia 31 de março, o Agrupamento de Escolas Paulo da Gama abriu o seu espaço LED a vários colegas de outros Agrupamentos, para partilhar algum do trabalho que têm vindo a realizar.

Na primeira hora, os colegas presentes puderam conhecer a forma como o Agrupamento implementou o cenário de aprendizagem “Conhecer a célula com recurso ao digital e ao multimédia”, que envolveu professores de Ciências Naturais, TIC e Português e alunos do 8.º ano, que fazem parte do Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD).

Depois desta apresentação, realizada pela Professora Zélia Tostão e pelo Professor António Henriques, os docentes puderam conhecer e explorar um pouco melhor os equipamentos usados durante a implementação do cenário e, numa última fase, em grupos de trabalho, construíram, a partir de um modelo disponibilizado pelo Agrupamento, um cenário de aprendizagem envolvendo várias disciplinas, que irão implementar nos seus agrupamentos, durante o 3.º período.

Muito obrigado à Direção do Agrupamento pela receção e pela excelente sessão de partilha e reflexão que nos proporcionaram.