Educação com TIC: melhor, mais longe, mais depressa!

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ACD – Laboratórios de Educação Digital (LED) – Composição e Potencial Pedagógico

A chuva e o vento não afastaram um grupo de professores curiosos e dinâmicos que se deslocaram até à Escola Secundária de Sampaio, no dia 19 de março, para ficarem a conhecer um pouco mais sobre os equipamentos que compõem os Kits LED deste agrupamento, quer ao nível do seu funcionamento, quer ao nível do seu potencial para a implementação de cenários de aprendizagem.

A sessão de três horas foi dividida em três partes:

  • Num primeiro momento, o psicólogo Luís Araújo, membro da equipa LED deste agrupamento, apresentou a plataforma de modelação 3D Thinkercad, e acompanhou os presentes na construção de um objeto em 3D que poderá ser impresso. Durante este momento, foram ainda apresentadas plataformas com recursos digitais abertos que podem ser utilizados no âmbito da impressão 3D;
  • Na segunda hora da sessão, os alunos de 12.º ano Diana Paiva e João Cruz, com o apoio da sua professora Alexandra Fernandes, demonstraram a forma de funcionamento dos equipamentos que compõem o kit Multimédia, tendo, não só exemplificado com alguns trabalhos que têm vindo a desenvolver nas suas aulas, mas também convidando os professores presentes a experimentar alguns dos equipamentos;
  • Finalmente, e como forma de apresentar os equipamentos que compõem os Kits STEM, o professor Alberto Palma e a professora Raquel Machado demonstraram e levaram os presentes a contactar com o material que consta do Laboratório de Energias Renováveis e com o microscópio digital deste LED.

A professora Ana Chambel, que é também coordenadora LED deste AE, apresentou ainda aos presentes alguns dos equipamentos que fazem parte do kit de Robótica, tendo, no final, esclarecido os presentes acerca da forma como poderão requisitar e utilizar todos estes equipamentos nas suas aulas.

ACD “Laboratórios de Educação Digital (LED) – Criação de cenários de aprendizagem”

Depois de termos realizado vários workshops, ao longo do 1.º período, mais centrados numa perspetiva técnica de utilização dos materiais pertencentes aos LED, vamos dinamizar, em conjunto com os Embaixadores Digitais e Representantes da Autonomia e Flexibilidade Curricular dos Centros de Formação da nossa área de influência (Centro de Formação Ordem de Santiago, Centro de Formação de Montijo e Alcochete, Centro de Formação de Escolas dos Concelhos do Barreiro e Moita, Centro de Formação de Escolas do Concelho de Almada – AlmadaForma e CFAE Seixal / Academia do Professor) um conjunto de workshops dedicados à criação de cenários de aprendizagem, com recursos aos LED.

Assim, numa primeira fase, iremos dinamizar duas ACD “Laboratórios de Educação Digital (LED) – Criação de cenários de aprendizagem”. A primeira será realizada na EB 2,3 Paulo da Gama, no dia 31-03-2025, entre as 14h30 e as 17h30 e a segunda terá lugar na EB D. Pedro Varela, no dia 02-04-2025, entre as 15h30 e as 19h30.

As inscrições serão realizadas na plataforma de apoio à formação, disponível em https://projetos.ese.ips.pt/acd e cada uma das sessões permitirá a inscrição de 20 docentes.

Evento Regional de Lisboa (1) “Potenciar aprendizagens com o Digital: estratégias, práticas e monitorização”

No dia 12 de fevereiro, estivemos presentes no Evento Regional de Lisboa (1), um encontro que reuniu Diretores dos Agrupamentos, Coordenadores dos LED, Coordenadores do PADDE e membros das Equipas de Desenvolvimento Digital de escolas da zona de influência do Centro de Competência em Tecnologias e Inovação (C2Ti).

Durante o dia, tivemos a missão de moderar os Laboratórios de Diálogo “LED – Transformar Espaços de Aprendizagem com Tecnologias Digitais” e “Cidadania Digital – Segurança e Bem-Estar no Ambiente Digital”.

Muitos parabéns a toda a organização, que teve a missão de levar a cabo este encontro, que foi um fórum importante de partilha e troca de ideias e experiências sobre a utilização do digital, nos diferentes ciclos de ensino e grupos disciplinares.

Apresentação do WorkLab (Espaço LED) ao Conselho Pedagógico

No passado dia 27 de janeiro, estivemos, a convite da Direção do Agrupamento de Escolas do Barreiro, num momento do conselho pedagógico deste Agrupamento, que serviu para dar a conhecer o novo espaço LED.

Nesta sessão, que contou com uma apresentação inicial da coordenadora LED do Agrupamento, onde deu conta dos equipamentos que o espaço tem e a forma como o mesmo está organizado, coube-nos a nós, CCTIC-ESE/IPS, falar um pouco sobre os objetivos deste espaço, a forma como o mesmo pode ser dinamizado e a necessidade de desenvolver projetos que envolvam diferentes disciplinas e anos de escolaridade, a partir dos saberes dos vários alunos e professores envolvidos.

Finalmente, houve uma demonstração de um dos equipamentos disponíveis, a impressora 3D, por parte de um docente do Agrupamento, e refletiu-se sobre algumas algumas atividades que aí podem ser dinamizadas.

O CCTIC-ESE/IPS agradece o convite para esta sessão, que contou também com a presença do Embaixador Digital António Tomás e a Representante da Autonomia e Flexibilidade Curricular Fortunata Beatriz, do CFAE Barreiro e Moita.

ACD – Laboratórios de Educação Digital – Multimédia e Impressão 3D

Na quarta feira, dia 22 de Janeiro, foi dia de rumar ao Montijo, à escola Secundária Poeta Joaquim Serra, para, sob a orientação do professor José Ferreira, participarmos em mais uma Ação de Curta Duração decorrente do apoio à implementação dos LED nos nossos Agrupamentos.

Durante esta ação, os professores envolvidos tiveram contacto com questões relacionadas com o funcionamento das impressoras 3D e da sua utilização em contexto educativo. Ainda relativamente à impressão, foi também apresentada a plataforma Tinkercad, na qual todos tiveram a oportunidade de construir um objeto em 3D que poderá ser impresso, tendo sido também esclarecidos sobre o software que deverá ser utilizado na construção das peças.

O segundo momento da formação foi dedicado à área Multimédia, tendo sido apresentados os equipamentos que a compõem e testadas algumas ferramentas de edição de vídeo que poderão ser utilizadas pelos professores na utilização deste espaço, em contexto educativo.

A equipa do CCTIC agradece mais uma vez ao professor José Ferreira pela disponibilidade em apoiar este projeto e congratula todos os presentes pela vontade de aprender e de querer levar novas dinâmicas para as suas escolas.

ACD – Laboratórios de Educação Digital – Impressão 3D – Modelação em Tinkercad

No fim da tarde do dia 20 de Janeiro, decorreu, na Escola Secundária de Sampaio, em Sesimbra, mais um momento de capacitação docente no âmbito do projeto “Laboratórios de Educação Digital – LED”.

Desta vez, a formação esteve a cargo dos colegas Luís Araújo e Ana Chambel, os quais apresentaram aos presentes os potenciais pedagógicos e algumas questões técnicas relativas à utilização das impressoras 3D.

No decurso da sessão, os professores presentes puderam ainda ter contacto com as plataformas Tinkercad e Tingiverse e modelar alguns objetos em 3D que puderam ser impressos, passando assim por todas as fases do processo que envolve estes equipamentos tecnológicos.

Nesta sessão, estiveram também presentes os alunos de oitavo ano deste Agrupamento, Afonso Cristo, João Gonçalves, Pedro Bernardo e Simão Marinho, que tiveram o papel de formadores e facilitadores nas questões relativas à modelação 3D.

O Centro de Competência vem, mais uma vez, agradecer a disponibilidade dos colegas e dos alunos para mais um momento que de certo contribuiu para a implementação de novas metodologias em contexto dos espaços LED.

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