Educação com TIC: melhor, mais longe, mais depressa!

Autor: Ana Chambel (Page 7 of 7)

Sessão de mentoria (grupo 21)

Decorreu nesta quarta-feira, dia 22 de novembro, a primeira sessão de partilha de práticas por parte das escolas que integram o grupo 21 do Projeto-piloto Manuais Digitais.

Coube ao Agrupamento de Escolas Eng.º Nuno Mergulhão iniciar este ciclo, tendo partilhado um caso prático do uso dos manuais digitais da disciplina de Inglês no 7º ano, através da sua integração na plataforma Teams e alguns exemplos de portefólios digitais criados na disciplina prática de Educação Visual e a forma como podem ser avaliados na mesma plataforma.

Houve lugar ao debate e reflexão, onde se considerou o projeto como uma mais-valia para as escolas envolvidas, potenciando alunos mais ativos, mais envolvidos e mais dinâmicos quando têm acesso aos mais diversificados RED.

Obrigada a todos os intervenientes pela participação e disponibilidade.

Sessão de mentoria (grupo 20)

No dia 17 de novembro, realizou-se, no Agrupamento de Escolas da Boa Água, o primeiro encontro do grupo de mentorias constituído por 5 agrupamentos (AE Boa Água, AE Santo André, AE do Torrão, AE Barbosa du Bocage e AE Luísa Todi).

Neste encontro, pela mão de dois alunos desta escola, os elementos das equipas puderam fazer uma visita a diferentes turmas e observar algumas das atividades desenvolvidas, no âmbito do Projeto-piloto Manuais Digitais.

Após a visita, foi partilhada uma apresentação sobre o projeto, a qual levou à discussão e partilha das principais vantagem detetadas e das principais dificuldades que tiveram de enfrentar. 

No final da sessão, foi agendado um encontro, online, para o próximo dia 20, no qual serão discutidos os próximos passos e partilhadas algumas estratégias de disseminação em cada um dos agrupamentos.

Foi uma sessão muito enriquecedora, na qual todos se sentiram bem recebidos e que esperamos que possa ser mais uma forma de levar este projeto ao sucesso e à promoção de aprendizagens ativas, por parte dos alunos.

A IA na Educação – o caso do ChatGPT

Cerca de 30 professores dos Agrupamentos de Escolas da Boa Água e de Sampaio, em Sesimbra, estiveram presentes numa ação de curta duração que decorreu na passada segunda feira, em formato online.

Nesta sessão, que foi dinamizada pelos Professores Celestino Magalhães e Marco Bento, foram discutidas e abordadas questões relacionadas com a utilização da inteligência artificial em contexto educativo, de forma a conhecer o seu potencial, salvaguardando os riscos e as questões éticas que lhe estão subjacentes.

Durante a sessão, de carácter prático, os presentes puderam testar algumas ferramentas como o ChatGPT, Bing ou o Bard e explorar algum do seu potencial.

O CCTIC agradece a disponibilidade dos formadores e espera que esta sessão tenha sido uma forma de promover a mudança junto dos colegas dos agrupamentos envolvidos.

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